Ambiente Escolar Pesquisa Violencia
Mostrando 1-12 de 50 artigos, teses e dissertações.
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1. Self-injurious behavior and factors related to suicidal intent among adolescents: a documentary study
Resumo Esta pesquisa documental quantitativa, de caráter descritivo e exploratório, investigou o perfil de adolescentes com comportamento autolesivo e variáveis de risco e proteção relacionadas à intenção suicida relatada em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPS IJ) de uma região metropolitana do sul do país. Dados de 139 adolesc
Psico-USF. Publicado em: 2022
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2. Violência física e fatores associados em participantes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE)
Resumo O objetivo deste artigo foi analisar a associação entre a violência física em escolares com fatores socioeconômicos, contexto familiar, saúde mental, comportamentos individuais de risco e ambiente inseguro. Estudo com os dados da Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE), 2015, com alunos do 9o ano. A variável desfecho foi o relato de envolvi
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-02
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3. ARBITRATION IN SCHOOL SPORT CONTEXT: PERCEPTION OF VIOLENCE REPORTED BY REFEREES
RESUMO A gestão do ambiente de jogo coloca o/a árbitro/a em uma posição de destaque no esporte. Contudo, nesse contexto a arbitragem consiste em uma atividade exposta a situações de violência. Em competições em nível escolar, as pesquisas nesse campo ainda são incipientes. Assim, o objetivo do estudo foi reconhecer a violência percebida por árbi
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
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4. Impacto multifacético del ambiente familiar en situaciones de violencia escolar en hombres y mujeres
Resumo Havendo poucos estudos que empregam as análises de trajetórias (Path Analysis) para examinar a magnitude dos fatores familiares e sua relação com a violência escolar, o objetivo desta pesquisa foi analisar os efeitos dos conflitos familiares, a coesão, a adaptabilidade, o apoio, a moralidade, a organização familiar, as normas e a comunicação
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 02/12/2019
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5. Association of violence in schools’ vicinity and smoking in schools’ premises with tobacco use among Brazilian adolescents
Resumo: O estudo tem como objetivos quantificar a importância global da escola na explicação da variância individual no uso de tabaco e testar a associação entre as características do ambiente escolar e o entorno e a experimentação e o uso atual de cigarros. Analisamos os dados de 102.072 adolescentes brasileiros entrevistados na Pesquisa Nacional d
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 28/11/2019
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6. Violência física contra professores no espaço escolar: análise por modelos de equações estruturais
Objetivou-se identificar associações de fatores sociodemográficos, do trabalho e do ambiente escolar com a ocorrência de violência física no espaço escolar contra professores. Trata-se de um estudo transversal com professores que atuavam há pelo menos um ano no Ensino Fundamental ou Médio da rede estadual de Londrina, Paraná, Brasil. Foram selecion
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 28/05/2018
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7. Violência intrafamiliar: vivências e percepções de adolescentes
Resumo Objetivos: Desvelar a violência intrafamiliar vivenciada por adolescentes e identificar se estas(es) se reconhecem em tal situação. Métodos: Pesquisa qualitativa fundamentada na História Oral. Foram entrevistadas(os) oito adolescentes estudantes de uma escola pública de Salvador, Bahia, Brasil. Os dados foram sistematizados, conforme a Anális
Esc. Anna Nery. Publicado em: 16/01/2017
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8. Injustiça, conflito e violência: um estudo de caso em escola pública de Recife
Resumo O artigo apresenta resultados parciais de pesquisa com base em estudo de caso realizado em escola pública estadual de Recife (PE). Os dados evidenciam que os atores escolares fazem referência ao sentimento de injustiça, relacionando-o à redução do bem-estar, o que pode gerar conflitos e violências no espaço escolar. Foram entrevistados alunos
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2016-09
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9. Validação de instrumento desenvolvido para avaliação da promoção de saúde na escola
RESUMO OBJETIVO Validar instrumento de avaliação da promoção de saúde no ambiente escolar. MÉTODOS Para validação do instrumento de pesquisa, foi elaborado questionário com base em diretrizes da Organização Mundial da Saúde, mas adequado ao contexto de saúde escolar no Brasil, com 60 itens, sendo 40 dirigidos aos gestores e 20 para observaç
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 08/03/2016
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10. VIOLÊNCIA NA ESCOLA: a concepção de professores e alunos do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da Área Itaqui-Bacanga / VIOLENCE AT SCHOOL: the conception of teachers and students from 6th to 9th grade of elementary school of a public school of the Area Itaqui-Bacanga
Este estudo buscou investigar a violência e suas principais formas de manifestação no ambiente escolar, tomando como base a concepção de professores e alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública da Área Itaqui-Bacanga - São Luis/MA. Procuramos, dar visibilidade à opinião dos agentes da pesquisa acerca da violência ora decorrente no espaço
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/09/2012
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11. Mediação de conflitos escolares e justiça restaurativa. / Mediation of school conflicts and restorative justice
Na presente pesquisa, foi investigada a viabilidade e a eficiência da mediação de conflitos com métodos de justiça restaurativa como alternativa de prevenção da violência escolar, segundo a perspectiva do Programa Sistema de Proteção Escolar, implantado pela Secretaria de Estado da Educação nas escolas da rede estadual de São Paulo. A mediação
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2012
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12. Política pública de redução e prevenção dos conflitos e da violência em ambiente escolar no estado do Mato Grosso, no período de 2003-2010, e os reflexos nas escolas estaduais do município de Cáceres
Neste estudo apresentam-se os princípios, as diretrizes e as orientações educacionais e/ou de segurança que orientaram as políticas de redução e prevenção da violência no ambiente escolar; identificam-se alianças, modelos, discursos e concepções subjacentes que sustentam a aproximação entre a Secretaria de Estado de Educação (SEDUC) e a Secr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012