Ambiente Escolar
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1. A pesquisa escolar propiciando a integração dos atores - alunos, educadores e bibliotecários - irradiando o benefício coletivo e a cidadania em um ambiente de aprendizagem mediado por computador
Publicado em: 2009
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2. Recursos e adversidades no ambiente familiar de crianças com desempenho escolar pobre
O objetivo deste artigo foi investigar recursos promotores de desenvolvimento e circunstâncias de vida adversas no ambiente familiar de crianças encaminhadas para atendimento psicológico em razão do baixo desempenho escolar, em comparação com dois grupos de crianças não encaminhadas, um com desempenho escolar pobre e outro com bom desempenho. Partici
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2005-04
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3. O AMBIENTE ESCOLAR E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES DA REDE PÃBLICA
Esta investigaÃÃo buscou desvelar os entraves do ambiente escolar para a inclusÃo de alunos com necessidades educativas especiais, sobretudo, no que se refere ao espaÃo fÃsico e social considerados nÃo sà essenciais, como primordiais, ao processo de inclusÃo escolar. Nesse sentido, procurou-se fazer observaÃÃes diretas dos indicadores pertinentes e
Publicado em: 2002
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4. Ambiente escolar infantil / Infant school environment
A temática do Ambiente Escolar para a Infância vem recentemente ganhando mais espaço e tendo reconhecida sua importância na discussão sobre o desenvolvimento infantil. No entanto, as características físicas destes ambientes continuam sendo geralmente negligenciadas no planejamento de espaços infantis coletivos. Atendidas as necessidades mínimas e cu
Publicado em: 2008
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5. O ambiente escolar na formação ecológica das crianças
Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de observar a organização, uso e apropriação do ambiente escolar, nas creches de 0-3 anos, ressaltando a importância do ambiente, como educador, na formação ecológica das crianças. A metodologia da pesquisa foi realizada a partir de observações na escola com uma descrição densa, em um diário de campo.
Publicado em: 2009
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6. Política pública de redução e prevenção dos conflitos e da violência em ambiente escolar no estado do Mato Grosso, no período de 2003-2010, e os reflexos nas escolas estaduais do município de Cáceres
Neste estudo apresentam-se os princípios, as diretrizes e as orientações educacionais e/ou de segurança que orientaram as políticas de redução e prevenção da violência no ambiente escolar; identificam-se alianças, modelos, discursos e concepções subjacentes que sustentam a aproximação entre a Secretaria de Estado de Educação (SEDUC) e a Secr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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7. Ambiente escolar: um estudo sobre a dimensão subjetiva
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP. Publicado em: 2013
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8. Da heteronomia à autonomia : ambiente escolar e desenvolvimento moral
A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre o desenvolvimento da moralidade no ambiente escolar, tendo como base teórica a Epistemologia Genética. Realizaram-se entrevistas individuais, orientadas pelo método clínico, com seis crianças de diferentes idades e contextos escolares. As entrevistas consistiram na leitura de histórias qu
Publicado em: 2010
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9. O processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental: a atuação do terapeuta ocupacional / The process of school inclusion of the mental handicapped student: the occupational therapist performance
Este estudo de cunho empírico e qualitativo, parte do princípio que, apesar da legislação existente em relação à inclusão escolar de alunos com deficiência mental, ainda ocorre a exclusão dos mesmos nas relações cotidianas que se estabelecem na escola. O objetivo destge trabalho é compreender como a atividade proposta pela terapia ocupacional po
Publicado em: 2004
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10. Ambiente escolar e atividade física em escolares de Pelotas, RS
Repositório Institucional da UFPEL. Publicado em: 2012
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11. A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar
Parte-se do princípio de que, apesar da legislação existente em relação à inclusão escolar de alunos com deficiência mental, ainda ocorre sua exclusão nas relações cotidianas que se estabelecem na escola. O objetivo desta pesquisa foi compreender como a atividade proposta pela terapia ocupacional poderia interferir e modificar as relações estabe
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2006-06
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12. Ambiente de leitura, valores e atitudes como preditores de engajamento escolar e desempenho acadêmico
Repositório Institucional da UFAL. Publicado em: 2013