13. Um estudo sobre os processos de aprendizagem dos trabalhadores que não exercem função gerencial

Os processos de aprendizagem que ocorrem no local de trabalho constituem o foco deste estudo. O objetivo é identificar e analisar os processos de aprendizagem no local de trabalho de indivíduos que não exercem a função gerencial. No plano teórico, adota-se a abordagem social da aprendizagem organizacional. No plano metodológico, realiza-se um estudo q

RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2010-04

14. As estrategias de aprendizagem e a ansiedade de alunos do ensino fundamental

Estudos demonstram que as estratégias de aprendizagem desempenham um papel importante para o rendimento escolar. Pesquisas sobre estratégias de aprendizagem no Brasil são escassas. O objetivo desta pesquisa foi investigar o uso de estratégias de aprendizagem de alunos brasileiros do ensino fundamental, bem como verificar possíveis relações entre o uso

Publicado em: 2000

15. Aprendizagem individual e coletiva em organizações de pequeno porte: um estudo em duas lojas de acessórios femininos

Esta pesquisa investigou a aprendizagem organizacional, a partir da seguinte questão orientadora: como se dá o processo de aprendizagem individual e coletivo em organizações de pequeno porte? O objetivo geral foi compreender o processo de aprendizagem em organizações de pequeno porte, considerando o nível individual, o nível coletivo e os mecanismos

Publicado em: 2011

16. Aprendizagem transformadora e social entre indivíduos que exercem atividades voluntárias

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie. Publicado em: 2013

17. O revivescimento da aprendizagem?

Este artigo é uma provocação. Ele focaliza a sociedade da aprendizagem, sua substância e retórica. Os protagonistas da sociedade da aprendizagem defendem a idéia de que a escolaridade está morrendo e que a educação deveria passar por uma reengenharia. Propõe uma nova infra-estrutura em torno do conceito de aprendizagem em linha. Entretanto, essa vi

Educação & Sociedade. Publicado em: 2002-04

18. Estratégias de aprendizagem no trabalho em contexto de mudança organizacional

O objetivo desta pesquisa foi investigar o uso das estratégias de aprendizagem no trabalho e percepções de suporte à aprendizagem contínua num contexto de mudança. A amostra foi composta por dois grupos, um com 83 e outro com 49 servidores, em uma Autarquia do Governo do Distrito Federal. No primeiro grupo houve uma ampliação no escopo do trabalho e

Publicado em: 2007

19. Efeitos de lesães do telencefalo na aprendizagem de discriminação visual em pombos

A aprendizagem de discriminação operante é caracterizada por-Freqüências diferenciais de respostas, correlacionadas com diferentes valores de reforçamento dos estímulos antecedentes. As contingências de reforçamento.. que operam numa situação de discriminação especificam que diferentes estímulos antecedentes sinalizam para o organismo diferente

Publicado em: 1991

20. As emoções no processo de aprendigem

Com este trabalho pretende-se chamar a atenção para a vida afetiva dos alunos como um fator importante no processo de aprendizagem. Pretende-se, também, demonstrar como a emoção está presente nos problemas de aprendizagem e qual sua dinâmica. o tema é a emoção no processo de aprendizagem. A parte teórica compreende: a revisão dos conceitos relati

Publicado em: 1997

21. Aprendizagem como/na prática

ResumoEste artigo considera como o estudo da cultura e da aprendizagem pode ser de particular relevância para o campo da antropologia sociocultural em geral. O termo mais importante na expressão “cultura & aprendizagem” talvez seja o logograma “&” – ou seja, coloca-se a questão sobre o que conecta cultura e aprendizagem, perguntando-se como esse

Horiz. antropol.. Publicado em: 2015-12

22. Processo de aprendizagem organizacional e desempenho empresarial: o caso da indústria eletroeletrônica no Brasil

O objetivo deste artigo é o de investigar a relação entre as diferentes dimensões do processo de aprendizagem, a intensidade de reação das organizações aos eventos do mercado e os resultados que são alcançados. Para isso, foi desenvolvido e testado um modelo teórico, contendo as relações hipotetizadas entre os referidos elementos organizacionais

RAE eletrônica. Publicado em: 2006-12

23. A ênfase na aprendizagem e a educação contemporânea / The emphasis on learning and contemporary education

Este estudo, vinculado a linha de pesquisa Cultura e Processos Educacionais, tem por objetivo discutir a aprendizagem e algumas de suas apropriações na educação contemporânea. Compreendendo a aprendizagem como uma categoria universal sujeita às particularidades históricas, esse estudo bibliográfico e exploratório se propôs a apreender a sua apropri

Publicado em: 2006

24. Estilos de aprendizagem segundo os postulados de David Kolb: uma experiência no Curso de Odontologia da Unoeste / Learning styles according to the postulates of David Kolb: an experience in the dentistry course of Unoeste

Realizamos uma Pesquisa Qualitativa (Estudo de Caso), que apresenta como objeto de nossa preocupação a análise da adequação dos Estilos de Aprendizagem dos alunos em um Curso de Odontologia de uma Universidade privada, do interior do estado de São Paulo, Brasil. Objetivamos identificar os Estilos de Aprendizagem predominantes, de acordo com a classific

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/10/2007