A criação de novidades na ação de projetar ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso com o NUTED/UFRGS
AUTOR(ES)
Leite, Silvia Meirelles
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
ASSUNTO(S)
interdisciplinaridade creation of novelty learning virtual environment ambiente virtual de aprendizagem interdisciplinarity
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/29296Documentos Relacionados
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