A disciplina artes - música nas quartas séries do ensino fundamental no Colégio Salesiano São Gonçalo

AUTOR(ES)

Nanci Corrêa de Mello

DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

Esta pesquisa trata do ensino de artes, tendo como ponto de referência a experiência no Colégio Salesiano São Gonçalo, em Cuiabá, MT, onde as aulas de artes da educação básica foram divididas em quatro frentes, de acordo com o sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs. As aulas de música foram privilegiadas nesta pesquisa como uma forma de reflexão sobre a "práxis". A experiência em pauta foi feita no primeiro semestre do ano de 2002, tendo como embasamento teórico a teoria das múltiplas inteligências, de Howard Gardner, e o trabalho com projetos, de Perrenoud

ASSUNTO(S)

artes estudo e ensino ensino fundamental educacao

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