A qualidade da educação: perspectivas e desafios
AUTOR(ES)
Dourado, Luiz Fernandes, Oliveira, João Ferreira de
FONTE
Cadernos CEDES
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-08
RESUMO
O presente texto problematiza e analisa o conceito de qualidade da educação, considerando suas múltiplas significações e dimensões. Para tanto, apresenta o horizonte teórico-conceitual da temática, desenvolve a perspectiva de uma escola de qualidade socialmente referenciada e apresenta dimensões intra e extraescolares fundamentais para a construção de uma educação de qualidade para todos, no contexto histórico, político, econômico e cultural da educação brasileira.
ASSUNTO(S)
qualidade da educação educação básica dimensões intra e extraescolares
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