Challenges and opportunities in graduate nursing education by distributed learning in Canada and Brazil / Desafios e oportunidades na educação de pós-graduação em enfermagem por aprendizagem distribuída no Canadá e Brasil / Retos y oportunidades en la educación de postgrado en enfermería por aprendizaje distribuido en Canadá y Brasil
AUTOR(ES)
Molzahn, Anita
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Neste trabalho, os autores partilham suas experiências na pós-graduação em Enfermagem no Canadá e Brasil oferecidas por meio de aprendizagem distribuída (AD). Embora a AD seja freqüentemente objeto de críticas, a experiência dos autores tem sido de resultados positivos. No entanto, uma série de desafios e oportunidades é discutida, incluindo: flexibilidade do programa, possibilidade de oferecimento de cursos práticos à distância, necessidade de facilitar a interação professor/alunos, sobrecarga de trabalho dos docentes, preparo dos docentes para este tipo de atividade e apoio aos estudantes. Novas tecnologias que podem apoiar o desenvolvimento da AD são apresentadas. Apesar dos desafios identificados, os estudantes avaliam positivamente a AD e esforços tem sido feitos para assegurar, de modo inovativo e flexível, a excelência de programas de pós-graduação em enfermagem. Os autores argumentam que apesar dos desafios existentes, os programas de AD oferecem alta qualidade para o ensino de pós-graduação na área de enfermagem e atendem às necessidades de muitos enfermeiros.
ASSUNTO(S)
pós-graduação : enfermagem educational technology education distance educação à distância education nursing educação de pós-graduação tecnologia educacional graduate. tecnología educacional educación a distancia educación de postgrado en enfermería
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/23645Documentos Relacionados
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