CondiÃÃes de luz natural em ambientes escolares: estudo do projeto padrÃo 023 da rede pÃblica de ensino do estado do ParanÃ
AUTOR(ES)
Adriano Lucio Dorigo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Com o passar dos anos, as relaÃÃes entre educaÃÃo, tecnologia e trabalho se intensificaram a ponto do nÃvel educacional de uma pessoa determinar a sua inserÃÃo e a sua posiÃÃo na sociedade. No Brasil, a oferta de vagas nas escolas muitas vezes ainda està limitada simplesmente a questÃes de espaÃo (quantitativas), nÃo levando em consideraÃÃo a qualidade das condiÃÃes de ensino oferecidas, sob todos os seus aspectos. Um dos pontos-chave diz respeito ao conforto ambiental das salas de aula, uma vez que a qualidade das relaÃÃes estabelecidas nos ambientes escolares à funÃÃo direta das caracterÃsticas fÃsicas do espaÃo, comprometendo as relaÃÃes que devem acontecer entre estudantes e professores e influenciando de forma decisiva o desempenho dos alunos e a sua formaÃÃo social e profissional. Nos Ãltimos anos, o Brasil vem trabalhando com a polÃtica de implantar escolas pÃblicas por meio da repetiÃÃo de projetos padronizados, independentemente das caracterÃsticas climÃticas locais. Esta pesquisa verifica a qualidade das salas de aula construÃdas com um projeto padrÃo da rede pÃblica de ensino do Estado do ParanÃ, com relaÃÃo ao aproveitamento da luz natural. O trabalho foi desenvolvido por meio de simulaÃÃes computacionais e leituras feitas em programas destinados à avaliaÃÃo de luz natural, para diferentes combinaÃÃes de dias, horÃrios e possibilidades de orientaÃÃo solar. Os resultados permitiram que se conhecesse os nÃveis de iluminaÃÃo natural para diversas posiÃÃes da edificaÃÃo, fornecendo subsÃdios para que o projetista possa optar pela melhor forma de implantaÃÃo do edifÃcio, de acordo com os aspectos ambientais externos e a qualidade do espaÃo interno resultante. Complementarmente, traÃou-se elementos de sombreamento para as diferentes orientaÃÃes analisadas, de forma a melhorar os nÃveis de iluminaÃÃo e contribuir para um melhor desempenho tÃrmico da edificaÃÃo.
ASSUNTO(S)
arquitetura e urbanismo natural light arquitetura e clima architecture and climate luz natural arquitetura - ambiente escolar architecture - surrounding pertaining to school
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bdtd.utfpr.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=38Documentos Relacionados
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