Construção de uma escala para avaliar atitudes de estudantes de medicina
AUTOR(ES)
Miranda, Silvana Maria de, Pires, Maria Marlene de Souza, Nassar, Silvia Modesto, Silva, Carlos Alberto Justo da
FONTE
Revista Brasileira de Educação Médica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
INTRODUÇÃO: Estudos têm mostrado que as atitudes influenciam o comportamento. O desenvolvimento e a manutenção de determinadas atitudes dos estudantes durante o curso médico podem influenciar a qualidade do cuidado médico dado aos pacientes no exercício da profissão. As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina reforçam a importância de aspectos atitudinais relevantes para a prática médica. OBJETIVO: Construção e validação de uma escala de atitude do tipo Likert, para avaliar atitudes de estudantes de Medicina considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais, adaptadas à realidade sociocultural brasileira. MÉTODO: Na construção da escala foram considerados cinco aspectos: social, ambiência, crença, conhecimento e ética. Os sujeitos foram 202 estudantes do curso de graduação em Medicina, da primeira à oitava fase, sendo 52,85 % mulheres e 47,15% homens. Estudo de coorte, descritivo e quantitativo. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário e de uma escala de atitudes (do tipo Likert) com 102 proposições. A escala foi aplicada em dois momentos. RESULTADOS: A confiabilidade da escala, medida pelo coeficiente α, de Cronbach, foi igual a 0,87. A escala foi validada (validade de construto) por cinco especialistas. Não houve diferença estatisticamente significante entre as oito fases analisadas. As atitudes observadas foram predominantemente positivas. CONCLUSÃO: O trabalho desenvolvido resultou na definição de um instrumento válido e confiável para medir as atitudes de estudantes de Medicina segundo as dimensões social, ambiência, crença, conhecimento e ética.
ASSUNTO(S)
educação médica atitude psicometria currículo estudantes de medicina
Documentos Relacionados
- Construção de uma escala para avaliar a qualidade metodológica de revisões sistemáticas
- Atitudes de estudantes de medicina em relação ao suicídio
- Atitudes e Conhecimentos de Estudantes de Medicina sobre Nutrição Clínica
- Objeção de Consciência e Aborto Legal: Atitudes de Estudantes de Medicina
- Atitudes Éticas dos estudantes e egressos de medicina com metodologias ativas