Contribuição do Departamento de Orientação para o desenvolvimento da liderança educacional: um estudo do ponto de vista dos diretores dos institutos de educação secundária na Andaluzia
AUTOR(ES)
Segovia, Jesús Domingo, Real, Maximiliano Ritacco
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-12
RESUMO
Resumo O estudo faz parte de um projeto de pesquisa sobre liderança com foco na aprendizagem na educação secundária. Responde à necessidade de apoiar o desenvolvimento da liderança pedagógica da gestão escolar na Andaluzia. Procura entender, a partir da teoria fundamentada desses profissionais e da análise de seu discurso, em que medida eles encontram apoio nos serviços de orientação, em que âmbitos e quais necessidades possuem. A pesquisa recolheu informações de 15 entrevistas feitas a diretores de escolas com uma trajetória de melhoria. Concluiu que o Departamento de Orientação juntamente com o líder de estudos são os principais suportes da liderança educacional, formando um grupo motor de melhoria. Mas isso depende dos profissionais, instituições e contextos. Ele é mais evidente em contextos vulneráveis e com "bons" orientadores e diretores que redirecionam suas funções para a de agentes de apoio para melhorar a educação e a orientação como colega crítico.
ASSUNTO(S)
direção escolar liderança pedagógica orientação educacional apoio educação secundária
Documentos Relacionados
- Avaliação multidimensional da liderança educacional: chaves para a melhoria da escola
- O desenvolvimento cognitivo do ponto de vista da enação
- O desenvolvimento da capacidade de ter fé: um estudo do ponto de vista da psicanálise de D. W. Winnicott
- Psicologia da educação matemática: um ponto de vista
- Orientação educacional no 3. grau de ensino - subsidios para a implantação de um centro de orientação educacional na Faculdade de Educação da Universidade do Amazonas