Desenvolvimento do padrão de Voice Onset Time positivo por falantes brasileiros de inglês-L2: um estudo longitudinal durante a pandemia de covid-19
AUTOR(ES)
Schereschewsky, Laura Castilhos; Alves, Ubiratã Kickhöfel
FONTE
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
DATA DE PUBLICAÇÃO
2022
RESUMO
RESUMO Este estudo investiga os processos desenvolvimentais de uma língua adicional durante o período de distanciamento social da pandemia de covid-19 em cinco falantes plurilíngues, aprendizes de inglês como segunda língua (L2). Alicerçado em uma visão de língua como Sistema Dinâmico Complexo (DE BOT; LOWIE; VERSPOOR, 2007; LARSEN-FREEMAN; CAMERON, 2008; VERSPOOR; DE BOT; LOWIE, 2011), este estudo longitudinal analisa o desenvolvimento do padrão de Voice Onset Time positivo desses participantes ao longo de doze semanas, com uma intervenção de seis sessões remotas de instrução explícita de aspectos fonético-fonológicos de inglês. Através de simulações de Monte Carlo (VAN DIJK; VERSPOOR; LOWIE, 2011), a análise quantitativa demonstrou picos positivos de desempenho, o que traz insumos a favor do papel da variabilidade no aprendizado e no desenvolvimento de novos padrões linguísticos. Os resultados qualitativos a respeito da intervenção on-line também mostram uma contribuição metodológica para o ensino de línguas e para a pesquisa empírico-experimental de maneira remota.
Documentos Relacionados
- Viés noticioso e exposição seletiva nos telejornais brasileiros durante a pandemia de COVID-19
- Recomendações gerais ao coloproctologista durante a pandemia do COVID-19
- Saúde mental de pais durante a pandemia da COVID-19
- A emergência da lateral pós-vocálica em inglês-L2 de falantes do português brasileiro
- Pandemia COVID-19