Desenvolvimento motor de criança com paralisia cerebral: avaliação e intervenção

AUTOR(ES)

Rosa, Greisy Kelli Broio, Marques, Inara, Medina-Papst, Josiane, Gobbi, Lilian Teresa Bucken

FONTE

Revista Brasileira de Educação Especial

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008-08

RESUMO

O objetivo deste trabalho foi analisar o desenvolvimento motor de uma criança com idade cronológica de 10 anos com paralisia cerebral do tipo atáxica e os efeitos de um programa de atividades motoras no meio aquático. O desenvolvimento motor foi mensurado seguindo os procedimentos propostos no Manual de Avaliação Motora e o programa de intervenção das atividades motoras no meio aquático foi realizada no Serviço Social da Indústria - SESI/ Londrina - Pr., duas vezes por semana, em sessões de 45 minutos por um período de 2 meses, obtendo uma freqüência de 87%. Os dados foram analisados descritivamente, comparando os resultados de pré e pós-testes. O quociente motor em todos os itens foi classificado como "muito inferior", o que se caracteriza como déficit motor, com exceção da organização temporal que foi avaliada como "normal baixo". Após a intervenção, a única área que mostrou avanços foi a de equilíbrio, cujo resultado mostrou que a criança avançou 12 meses na idade motora, não apresentando alterações proporcionais nas outras áreas.

ASSUNTO(S)

desenvolvimento motor paralisia cerebral avaliação motora intervenção educação especial

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