Do livro ilustrado ao aplicativo: reflexões sobre multimodalidade na literatura para crianças

AUTOR(ES)

Moraes, Giselly Lima de

FONTE

Estud. Lit. Bras. Contemp.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-12

RESUMO

Este trabalho busca refletir sobre a diversidade de recursos semióticos presente na literatura infantil contemporânea, analisando os efeitos dos avanços tecnológicos sobre o texto literário. Utilizando alguns conceitos originários dos estudos sobre a multimodalidade, analisa os potenciais de sentido resultantes da articulação entre recursos verbais e não verbais na literatura impressa e digital, a partir das obras Flicts, "A girafa" e "Cigarra", da série "Ave, palavra", de Angela Lago, e do aplicativo de literatura para crianças Es así, de Paloma Valdivia. A autora apresenta elementos para afirmar que o avanço dos estudos da multimodalidade contribui para melhorar a experiência literária por parte das crianças na contemporaneidade ao oferecer meios para conhecer e mediar os processos de interpretação e fruição de textos multimodais.

ASSUNTO(S)

literatura infantil literatura digital multimodalidade angela lago.

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