Educação de escolares de primeiro grau como estratégia no controle do dengue

AUTOR(ES)

Madeira, Newton G., Macharelli, Carlos Alberto, Pedras, José Figueiredo, Delfino, Maria C.N.

FONTE

Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-06

RESUMO

A proliferação do Aedes aegypti é propiciada pelo habito de permitir a formação de criadouros em vários tipos de recipientes. Uma das formas de controla-lo é a disseminação do conhecimento sobre o vetor, por conduzir a conscientização e a tomada de medidas contra a sua proliferação. Para avaliar um método de ensino sobre o vetor e a dengue, foram comparando alunos de 5ª e 6ª séries antes e após a intervenção didática. Os alunos com intervenção foram mais aptos em reconhecerem as fases do ciclo e tiveram um discernimento maior sobre a importância dos mosquitos para a saúde. Eles também foram mais aptos em reconhecerem quais medidas de controle são mais eficientes e viáveis, repercutindo em suas residências que apresentaram duas vezes menos criadouros em relação aos que não tiveram intervenção.

ASSUNTO(S)

dengue aedes aegypti educação participação comunitária

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