Educação popular em Saúde Mental: relato de uma experiência

AUTOR(ES)

Carneiro, Allann da Cunha, Oliveira, Ana Carolina Moreira, Santos, Mariane Marques de Souza, Alves, Mirian dos Santos, Casais, Noêmia de Aragão, Santos, Ailton da Silva

FONTE

Saúde e Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-06

RESUMO

Este artigo tem o objetivo de relatar uma experiência de educação popular em Saúde Mental, no contexto do movimento de Reforma Psiquiátrica, realizada no bairro de Pernambués, território do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas, localizado no município de Salvador-BA e campo de prática dos residentes do Núcleo de Saúde Mental da Residência Multiprofissional em Saúde da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Tal estratégia foi viabilizada através da realização de fóruns comunitários envolvendo vários atores sociais. Adotou-se neste trabalho a metodologia da sistematização da experiência proposta por Holliday, utilizando-se, para tanto, de registros de observações em diários de campo. Ao dar voz e vez a cada participante/falante, numa relação de valorização de saber e poder, a estratégia da educação popular permitiu que os sujeitos envolvidos no processo se organizassem politicamente e participassem da construção coletiva de novos saberes e práticas no campo da Saúde Mental, condizentes com a valorização da vida em sua multiplicidade.

ASSUNTO(S)

saúde mental educação popular reforma psiquiátrica

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