Estudo da Influência do portal concweb na aprendizagem da disciplina Estruturas de Concreto Armado
AUTOR(ES)
Gláucia Nolasco de Almeida Mello
FONTE
Repositório Institucional da UFMG
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013
ASSUNTO(S)
software educacional ambientes virtuais aprendizagem estruturas de concreto armado simulação novas tecnologias educacionais engenharia de estruturas concreto armado
ACESSO AO ARTIGO
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