Foto-recorte : uma experiencia ludica com crianças utilizando a fotografia
AUTOR(ES)
Maria Gorete Dadalto Gonçalves
DATA DE PUBLICAÇÃO
1997
RESUMO
Se nós vivemos numa época em que as imagens dominam todos os espaços, devemos nos preocupar com a apreciação que cada indivíduo faz destas imagens e do seu cotidiano. Optamos por investigar a contribuição da fotografia neste processo, uma vez que é uma das mais simples dentre as imagens tecnicamente produzidas e uma vez conhecido o seu princípio formador, o indivíduo terá outros elementos para compreender a construção da imagem, seja fotográfica ou não. Através da fotografia, a criança pode ver com outro olhar, fazer recortes e leituras de seu ambiente, decodificar o mundo ao redor, ver aguçada sua percepção visual, podendo aprimorar seu senso estético, seletivo e portanto crítico. A fotografia é investigada, nesta pesquisa, como recurso lúdico/pedagógico, como instrumento de registro e de análise, detectando e apontando, através das fotografias realizadas pelas crianças, elementos para instrumentalizar uma leitura de como este indivíduo vê o seu mundo, sua família, seus amigos e suas brincadeiras
ASSUNTO(S)
fotografia arte - estudo e ensino criatividade nas crianças critica de arte arte - apreciação
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000114536Documentos Relacionados
- A imagem pelo buraco de uma agulha : uma experiência com fotografia artesanal
- O valor da atividade ludica na aprendizagem dos adultos : uma experiencia com jogos selecionados para o ensino do alemão
- Intervenção lúdica a crianças com doença crônica: promovendo o enfrentamento
- Topiramato: uma experiência em crianças com epilepsia parcial
- Psicoterapia lúdica de uma criança com AIDS