Inclusão escolar de alunos com autismo: quem ensina e quem aprende?
AUTOR(ES)
Menezes, Adriana Rodrigues Saldanha de
FONTE
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012
ASSUNTO(S)
autism school inclusion continued teacher formation inclusão escolar formação continuada de professores inclusão em educação estudos de caso autismo professores de educação especial formação cnpq::ciencias humanas::educacao::topicos especificos de educacao
ACESSO AO ARTIGO
Documentos Relacionados
- Resenha do livro "Quem aprende? pesquisa e formação em educação física escolar"
- Algoritmos genéticos e aprendizagem: quem, de fato, aprende?
- Competência social, inclusão escolar e autismo: um estudo de caso comparativo
- Competência social, inclusão escolar e autismo: revisão crítica da literatura
- Como aprende quem ensina : o estágio durante o período de formação docente
