LOCKE E A FORMAÇÃO DO GENTLEMAN / LOCKE AND THE FORMATION OF THE GENTLEMAN

AUTOR(ES)

Christian Lindberg Lopes do Nascimento

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

O objetivo principal desta pesquisa é analisar o conceito de formação contido na obra educacional de John Locke. Mas este debate está inserido na perspectiva moral defendida pelo filósofo no conjunto de sua obra. Por outro lado, percebemos que a formação pretendida pelo autor tem no gentleman, o seu alvo central. Esta discussão envolve, além dos textos educacionais do filósofo, as contribuições teóricas contidas nos Ensaios sobre a lei de natureza, Ensaios sobre o entendimento humano, Dois tratados sobre o governo e as Cartas sobre a tolerância. Entretanto, não dispensamos a adoção de outros manuscritos do próprio e dos comentadores que julgamos pertinentes. Ao concluirmos, reforçaremos os argumentos apresentados, demonstrando a relevância do pensamento educacional do filósofo. Por fim, como procedimento metodológico adotamos a leitura, análise e interpretação dos textos selecionados.

ASSUNTO(S)

educação john locke politics formação education formation instrução educacao instruction política john locke

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