O ensino do Rorschach em uma amostra brasileira

AUTOR(ES)

Castro, Paulo Francisco de

FONTE

Psicol. cienc. prof.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001-03

RESUMO

Apresenta-se uma descrição de um levantamento realizado sobre as características do ensino do Psicodiagnóstico de Rorschach em uma amostra de Instituições de Ensino Superior brasileiras. Serão enfocados aspectos da caracterização das Instituições e de suas disciplinas; além disto, serão apresentados dados sobre o sistema de classificação adotados, sobre a metodologia de ensino adotada e uma descrição das atividades práticas.

ASSUNTO(S)

rorschach sistemas de classificação ensino de testes psicológicos ensino-aprendizagem atividades práticas

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