O mundo virtual como ferramenta interativa no processo de ensino-aprendizagem colaborativo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

A sociedade de hoje depara-se com constantes mudanças devido, principalmente, às facilidades que a tecnologia tem propiciado. Essas mudanças têm nos confrontado em todos os aspectos da vida. Consideramos o potencial da Internet como meio de comunicação de alcance global que tem possibilitado uma nova forma de aprendizado, em que destacam os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Dessa maneira, o objetivo do presente trabalho é mostrar o mundo virtual e seus aspectos positivos na aplicação educacional, direcionando o uso dessa tecnologia como uma ferramenta interativa que permitirá a professores e alunos, construir, compartilhar e interagir virtualmente no mesmo espaço e tempo em um ambiente virtual de aprendizagem tridimensional. Para atingir o objetivo almejado, elaborou-se a pesquisa por meio da revisão bibliográfica referente a mundos virtuais. A vivência e observações em mundos virtuais nos levaram a um experimento prático, à construção remota de um ambiente virtual de aprendizagem inserido no mundo virtual. A partir dos resultados atingidos com a pesquisa, tornou-se possível afirmar que os mundos virtuais proporcionam condições favoráveis a um ensino-aprendizado colaborativo de qualidade. Nas considerações finais do trabalho indicamos implicações para futuras pesquisas.

ASSUNTO(S)

educacao tecnologia educacional ensino à distância aprendizagem

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