O professor e seu mandato de mediador, herdeiro, intérprete e crítico

AUTOR(ES)

Mellouki, M'hammed, Gauthier, Clermont

FONTE

Educação & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004-08

RESUMO

Este artigo visa a mostrar que a escola é uma instituição cultural no sentido pleno do termo e que os professores são seus principais atores. A demonstração desta asserção repousa sobre três argumentos principais: a) a cultura não se reduz a uma soma de conhecimentos; b) os professores têm a incumbência de velar cotidianamente pela aprendizagem cultural de seus alunos; c) os professores são intelectuais, ou seja, depositários, intérpretes e críticos da cultura.

ASSUNTO(S)

professor intelectual escola cultura

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