Os números geram letras ou as letras geram números? estratégias de governamento do analfabetismo : uma análise da AÇÃO ABC ALFABETIZANDO
AUTOR(ES)
Klein, Delci Heinle
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
Esta Dissertação de Mestrado tem como objetivo analisar como os discursos que circulam nas páginas da Ação ABC Alfabetizando se constituem em estratégias de governamento e operam sobre os governos municipais e as população para manter os índices de analfabetismo reduzidos. A Ação ABC Alfabetizando é uma iniciativa nãogovernamental, que se institui visando a erradicação do analfabetismo nas regiões do Vale dos Sinos, Vale do Caí e Vale do Paranhana & Encosta da Serra, compreendendo 44 municípios do Rio Grande do Sul. Analiso os discursos coletados a partir das páginas semanais da Ação, compreendidas entre 2004 a 2008. As escolhas metodológicas inserem-se na Linha de Pesquisa dos Estudos Culturais em Educação, em sua vertente pós-estruturalista e valem-se dos estudos sobre governamentalidade e sobre o discurso, conforme tematizados por Michel Foucault. Destaco, também, trabalhos dos autores Clarice Salete Traversini, Iole Trindade, Afredo Veiga-Neto e Rosa Maria Fischer Bueno que auxiliaram na realização das análises. Com a analítica desenvolvida, percebi que os discursos veiculados nas páginas da Ação ABC Alfabetizando se constituem em estratégias de governamento a partir de mitos, da mídia e da estatística. Os discursos dos mitos do alfabetismo-como-uma-via-para-odesenvolviment e do alfabetismo-como-uma-via-para-a-cidadania, atribuem ao alfabetismo a condição da decolagem ao sucesso, ao desenvolvimento social e ao exercício da cidadania, enquanto que ao espírito comunitário é creditado o esforço coletivo para o sucesso da alfabetização. A mídia é o espaço utilizado pela Ação, onde são vizibilizadas as ações desenvolvidas nos municípios. O saber estatístico se constitui numa estratégia da Ação, que opera em três movimentos: conhecer (os dados anteriores à Ação), intervir ( a partir dos dados, implantar programas de alfabetização) e avaliar (resultados). Esses discursos circulam e agem, operando sobre a população na condução das suas condutas em favor da alfabetização, reduzindo, assim, os índices de analfabetismo na região.
ASSUNTO(S)
ação abc alfabetizando alfabetização mídia literacy discurso alphabetization government estatística speech statistic media
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/28786Documentos Relacionados
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