Participação social em terapia ocupacional: sobre o que estamos falando?
AUTOR(ES)
Silva, Ana Cristina Cardoso da
FONTE
Cad. Bras. Ter. Ocup.
DATA DE PUBLICAÇÃO
11/11/2019
RESUMO
Resumo: Este artigo apresenta os resultados de revisão sistemática, que visou investigar como pesquisadoras da terapia ocupacional brasileira conceituam participação social e quais referenciais teóricos são utilizados ou produzidos na área para discutir sobre esse conceito. A revisão constituiu-se de busca pelas produções bibliográficas de terapeutas ocupacionais brasileiros disponíveis online em periódicos da área, na LILACS e SciELO. Foram identificados 481 artigos e, a partir da leitura exploratória e seletiva, considerou-se 31 artigos para análise descritiva, crítica e interpretativa, que tratam de pesquisas exploratórias e estudos de reflexão/ensaio e de caso, relatos de experiência e revisão bibliográfica. As pesquisadoras apresentaram pluralidade na definição e entendimento sobre a participação social, todavia ainda há pouca clareza sobre essas diferentes formas de abordar o conceito, o que pode ser justificado pela inexistência ou escassez de melhor fundamentação teórica-conceitual. Outros termos, como: “participação”; “participação sociocultural”; “participação comunitária” e “participação política” foram utilizados como sinônimos de participação social. Essa variação no uso dos termos também decorreu dos diferentes campos de atuação nos quais os estudos foram realizados e dos referenciais teóricos utilizados. Alguns artigos não definiram participação social, mesmo que o conceito tenha sido objeto de investigação e/ou de análise. Todavia, empregaram referências que ajudam a compreender como seus autores entendem a participação social. Assim como em outros campos de conhecimento, a terapia ocupacional apresenta uma multiplicidade de definições ou noções do conceito que é influenciada por diferentes ciências e disciplinas, o que também revela consensos e divergências.Abstract This article presents the results of a systematic review, which aimed to investigate how researchers of Brazilian occupational therapy conceptualize social participation and which theoretical references are used or produced in the area to discuss this concept. The review consisted of searching the bibliographic productions of Brazilian occupational therapists available online in journals of the area, in LILACS and SciELO. There were 481 articles identified and, based on the exploratory and selective reading, 31 articles were considered for descriptive, critical and interpretive analysis, dealing with exploratory research and reflection/essay and case studies, experience reports, and bibliographic review. Researchers presented plurality in the definition and understanding of social participation; however, there’s still no clarity about these different ways of approaching the concept, which can be justified by the inexistence or lack of a better theoretical-conceptual foundation. Other terms, such as “participation”; “sociocultural participation”; “community participation” and “political participation” were used as synonyms of social participation. This variation in the use of terms also resulted from the different fields of action in which the studies were carried out and from the theoretical references used. Some articles did not define social participation, even if the concept was the subject of research and/or analysis. However, they used references that help understand how their authors understand social participation. As in other fields of knowledge, occupational therapy presents a multiplicity of definitions or notions of the concept that is influenced by different sciences and disciplines, which also reveals consensus and divergence.
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