Produção coletiva de conhecimentos sobre qualidade de vida: por uma educação ambiental participativa e emancipatória
AUTOR(ES)
Janke, Nadja, Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos
FONTE
Ciência & Educação (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Unir produção de conhecimentos à ação educativa é a grande responsabilidade da pesquisa em educação ambiental na perspectiva crítica e emancipatória. Percepções e conhecimentos coletivos são essenciais na construção desse novo saber ambiental. Neste artigo, a qualidade de vida é colocada no centro da discussão, mais do que para reivindicar melhorias para o ambiente, mas buscando demonstrar como a participação é seu fundamento e constrói os mecanismos necessários para a ação educativa ambiental.
ASSUNTO(S)
educação ambiental qualidade de vida pesquisa-ação-participativa
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