Um estudo sobre a utilização de jogos na sala de aula : aprendendo através de atividades digitais ...
AUTOR(ES)
Konrath, Mary Lúcia Pedroso
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
O presente trabalho pretende refletir sobre a utilização de atividades digitais, tais como, materiais e jogos na prática pedagógica educativa de crianças da pré-escola. As atividades digitais abordam o lúdico e a fantasia a partir da personagem bruxa. Para o desenvolvimento da aplicação foi utilizado o software de autoria Flash MX da Macromedia com a linguagem ActionScript. Para isso, a fundamentação teórica pauta-se em Piaget.
ASSUNTO(S)
informatics in education software educacional jogos pedagógicos educational games digital activities brinquedo recreação children’s education author software flash mx sala de aula tecnologia digital criança fantasia educação pré-escolar informática na educação computador na educação
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/27373Documentos Relacionados
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