Vulnerabilidade sociodemografica e instrução
AUTOR(ES)
Sabine Foditsch Quaresma de Moura
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
Este estudo investiga a relação existente entre nível de instrução e inserção no mercado de trabalho de responsáveis por domicílios, segundo sexo. Com base nos dados do Censo Demográfico do Brasil de 2000, comparou-se a inserção ocupacional de responsáveis analfabetos absolutos e analfabetos funcionais com a de responsáveis com oito anos completos de estudo, assim como as implicações na escolaridade e ocupação de filhos residentes. A análise compara ainda as condições de vida destes grupos em três contextos urbanos diferentes: Campinas, Hortolândia e Indaiatuba a fim de verificar possíveis diferenças entre elas
ASSUNTO(S)
labor force sociodemographic vulnerability mercado de trabalho social capital (sociology) vulnerabilidade sociodemografica capital social (sociologia) analfabetismo illiteracy
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000378938Documentos Relacionados
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