1. Exploração do mundo através de experiências elementares de movimento

O presente artigo discute a relação entre as atividades motoras das crianças e sua compreensão do nosso mundo. Para as crianças a atividade motora é uma forma de compreender o mundo. Tomando essa premissa como ponto de partida o artigo concentra-se em idéias antropológicas que pretendem explicar como a compreensão do nosso mundo por meio da atividad

Rev. educ. fis. UEM. Publicado em: 2011-12

2. Atributos pessoais e comportamento motor de crianças com deficiência evidenciados em atividade motora adaptada

Repositório Institucional da UFSC. Publicado em: 2012

3. Facilitadores e barreiras percebidas para a prática de atividade física por pessoas com deficiência motora

ResumoO objetivo deste estudo foi identificar as principais barreiras e os principais facilitadores percebidos para a prática de atividade física por pessoas com deficiência motora na cidade de Londrina/PR. Participaram 43 pessoas com deficiência motora (11 mulheres e 32 homens) com 39,9 (± 13,4) anos. Os participantes responderam a questionários sobre

Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 2015-09

4. As relações entre a qualidade de vida, a autopercepção de saúde e atividade física de adolescentes do município de Manhuaçu - MG

Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2013

5. A criança pre-escolar em Ilhabela : crescimento e atividade motora

Essa pesquisa tem por objetivo fornecer informações à comunidade científica e local sobre o crescimento físico e a atividade motora de crianças pré-escolares de Ilhabela, identificando os possíveis fatores ambientais que influenciam nesses processos. A amostra foi constituída de 877 crianças, de ambos os sexos, de 4 a 6 anos de idade que freqüenta

Publicado em: 2000

6. Associação da atividade mastigatória com a função motora ampla, espasticidade e classificação topográfica na paralisia cerebral

OBJETIVO: verificar a existência de associação entre o grau de espasticidade, o nível de função motora ampla e a classificação topográfica de voluntários com PC com parâmetros de amplitude e tempo da ativação eletromiográfica dos músculos temporal (TA) e masseter (MA). MÉTODOS: a atividade muscular durante a tarefa de mastigação foi avaliad

Rev. CEFAC. Publicado em: 2013-12

7. Validade e reprodutibilidade de questionário de atividade física do sistema de vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito telefônico

Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2013

8. Potential of Pandanus odoratissimus as a CNS depressant in Swiss albino mice

Estudaram-se alguns efeitos neurofarmacológicos do extrato metanólico de Pandanus odoratissimus (PO) (família Pandanaceae) em camundongos albinos, usando vários modelos experimentais. O efeito do PO no SNC foi estudado por meio de diferentes paradigmas neurofarmacológicos, como atividade motora espontânea, desempenho na haste rotatória e a potenciaç�

Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. Publicado em: 2011-09

9. Relação entre a coordenação segmentar, agilidade e atividade física em adolescentes

A competência motora (CM) pode estar relacionada com o nível de atividade física (PA) dos jovens. Nos últimos anos, a CM infantil tem sido estudada como possivel determinante do nível de AF, mas ainda não foi extensivamente estudada em adolescentes. Para analisar a relação entre o nível de AF e competência motora foram avaliados 533 adolescentes (2

Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2015-06

10. Modelação longitudinal dos níveis de coordenação motora de crianças dos seis aos 10 anos de idade da Região Autônoma dos Açores, Portugal

Este estudo é percorrido por três principais objetivos: 1) caracterizar o desenvolvimento modal e as diferenças inter-individuais da coordenação motora; 2) verificar a existência de um efeito associado ao gênero; 3) testar a relevância de preditores do desenvolvimento da Coordenação motora (CoM) tais como o IMC e os níveis de Atividade Física. A

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2010-06

11. Nutrição aplicada à atividade motora

A Nutrição aplicada a atividade motora se divide em quatro áreas do movimento humano, a saber: esporte, educação física, dança, recreação/lazer. Essa definição conceitual diferencia a população alvo da intervenção nutricional. O organismo humano sempre apresentou o movimento como parte de sua atividade cotidiana e selecionou evolutivamente os

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2011-12

12. Competência motora, atividade física e percepção de competência motora : uma relação que se fortalece ao longo da infância

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS. Publicado em: 2012