Autonomia E Interrogacao Sem Limites
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1. O discurso moderno sobre educação, diversidade e tolerância : os documentos da UNESCO e a crítica de Marcuse / The modern discourse on tolerance, diversity and education : UNESCO documents and criticism of Marcuse
Este trabalho objetiva analisar criticamente os conceitos de diversidade e tolerância, presentes nas propostas de políticas de educação no mundo, publicadas a partir de 1990. Busca-se pensar esses conceitos relacionados à estrutura da sociedade capitalista em processo de mundialização e globalização, focando, mediante análise teórico/histórica, s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/07/2011
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2. Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação de heteronomia / Philosophy of Education: discourse of autonomy and fabrication of heteronomy.
Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitá
Publicado em: 2010