1. Escola Maria Antoinette Blanchot e a institucionalização do ensino auxiliar de enfermagem no Piauí

O estudo tem como objeto a primeira escola de enfermagem do Piauí e a institucionalização do ensino auxiliar de enfermagem. Objetivou descrever e analisar seu processo de institucionalização como marco no ensino auxiliar de enfermagem no Estado. Estudo histórico que se utilizou da história oral temática. As fontes primárias de dados foram sete entre

Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2008-10

2. Circunstâncias de oficialização do curso de auxiliar de enfermagem no Brasil: estudando as entrelinhas da Lei 775/49

Este trabalho tem como objetivo discutir as circunstâncias que determinaram a inclusão do curso de auxiliar de enfermagem na Lei nº 775/49. Para tanto buscou-se compreender o cenário brasileiro e a política de saúde hospitalocêntrica consolidada no Governo Dutra e as condições dos hospitais à época. São fontes primárias leis e decretos sobre a e

Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2002-07

3. Atuação do auxiliar de enfermagem na Estratégia Saúde da Família

OBJETIVOS: Analisar a compreensão dos auxiliares de enfermagem sobre suas atividades cotidianas nas Equipes de Saúde da Família e identificar facilidades e dificuldades encontradas por estes profissionais no desenvolvimento dessas atividades. MÉTODOS: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo de abordagem qualitativa realizado com 17 auxiliares de

Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2010

4. Avaliação de um curso de auxiliar de enfermagem por seus egressos / Previous students opinion about a nursing auxiliary course

O estudo avalia o desempenho de um curso de auxiliar de enfermagem desenvolvido em um hospital de ensino, identificando aspectos positivos e negativos de seu funcionamento através da opinião de alunos egressos com relação ao alcance dos objetivos propostos, duração do mesmo, conteúdos ministrados, integração teoria x prática, estágios e processo d

Publicado em: 2010

5. O significado de cuidar na perspectiva de alunos de um curso de auxiliar de enfermagem / The meaning of care on the perspective of Nurse Aides students

Trata-se de um estudo exploratório descritivo que teve por objetivo identificar o significado do cuidar em enfermagem na perspectiva de dezoito alunos de um curso supletivo de auxiliar de enfermagem. Para a coleta de dados solicitou-se aos alunos que responderem por escrito a pergunta: “O que eu entendo por cuidar?”. Os dados agrupados apontam para duas

Publicado em: 2010

6. O PROFAE em Minas Gerais: o trabalho da Agência Regional

Muitos esforços têm sido empreendidos em todas as regiões do país para se levar a bom termo a concretização da política de qualificação profissional na área da saúde. O Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem (PROFAE) é a expressão maior desse propósito, que teve como características essenciais a descentraliza�

Trab. educ. saúde. Publicado em: 2003-03

7. Perfil dos alunos ingressos nos cursos de auxiliar e técnico de enfermagem do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem (PROFAE) no Rio de Janeiro - Brasil

O objetivo deste trabalho é apresentar o perfil dos alunos ingressos nos Cursos de Qualificação Profissional para Auxiliar de Enfermagem e Complementação para Técnico de Enfermagem do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem (PROFAE). Esta é uma pesquisa quantitativa, desenvolvida no Estado do Rio de Janeiro, no períod

Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2007-02

8. Escola de auxiliar de enfermagem Dr. Mário Corrêa da Costa : a profissionalização da enfermagem em Mato Grosso (1952-1975)

Repositório Institucional da UFMT. Publicado em: 2012

9. Representações sociais da relação auxiliar de enfermagem-usuário no contexto do Programa Saúde da Família

Os profissionais da enfermagem têm se responsabilizado pela "arte" de cuidar, sendo eles os que dedicam a maior parte do seu tempo ao usuário. Neste estudo, objetivou-se compreender a relação entre auxiliar de enfermagem e usuário através das representações sociais do ato de tocar, construídas por esses profissionais no contexto do Programa Saúde d

Revista Gaúcha de Enfermagem. Publicado em: 2009-12

10. Aplicabilidade da classificação dos resultados de enfermagem em pacientes com déficit no autocuidado: banho/higiene

O objetivo da pesquisa é verificar a aplicabilidade da Classificação dos Resultados de Enfermagem (NOC) em pacientes ortopédicos hospitalizados com o diagnóstico de enfermagem Déficit no Autocuidado: banho/higiene. Estudo quantitativo, descritivo, desenvolvido em hospital universitário com pacientes submetidos à artroplastia total de quadril em 2008.

Revista Gaúcha de Enfermagem. Publicado em: 2010-03

11. Acolhimento à clientela: estudo em unidades básicas de saúde no município de Ribeirão Preto

Tendo como referencial teórico o "modelo de ajuda" cujos elementos são: atender, responder, personalizar, orientar, envolver-se, explorar, compreender, agir; realizou-se o estudo analisando o relacionamento que se estabelece entre auxiliar de enfermagem e clientela em duas unidades de saúde enfocando o acolhimento. Quatro casos típicos são apresentados,

Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2000-08

12. O programa de qualidade no setor hospitalar e as atividades reais da enfermagem: o caso da medicação

O objetivo deste estudo é analisar a política de qualidade implementada pela gestão hospitalar na farmácia central e as características da atividade de medicar realizada pelo auxiliar de enfermagem (AE). Adotou-se a abordagem proposta pela escola francesa de ergonomia. Avaliou-se o funcionamento do hospital e estudou-se a atividade do trabalho do AE em

Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2005-12