Avaliacao De Desempenho Profissional
Mostrando 1-12 de 309 artigos, teses e dissertações.
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1. A adesão e (re)contratualização das equipes de saúde é voluntária no 3º Ciclo do PMAQ?
Sim. A Adesão e (re)contratualização das equipes é voluntária e pressupõe um processo de pactuação de compromissos a serem firmados entre as Equipes de Atenção Básica, incluindo as equipes de saúde bucal e NASF, e os gestores municipais, e desses com o Ministério da Saúde, em um processo que envolve pactuação local, segundo o Manual do Min
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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2. Qual o profissional habilitado e a estrutura necessária para realizar os testes rápidos de HIV, sífilis e hepatites virais B e C?
Qualquer pessoa capacitada, presencialmente ou a distância, pode realizar os testes rápidos. No entanto, a emissão do laudo do teste rápido e a supervisão da equipe são de responsabilidade dos profissionais de saúde de nível superior, habilitados pelos seus respectivos conselhos regionais de classe profissional. Os modelos de laudos estão dispon�
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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3. Quais os sintomas envolvidos e como manejar a síndrome da respiração oral?
O paciente respirador oral apresenta semi-obstrução nasal intermitente ou persistente, respiração ruidosa e roncos. Apresenta fluxo respiratório total ou parcial pela boca. Dorme de boca aberta, pode apresentar salivação, ter prurido nasal, agitação e frequentemente distúrbios do sono. A dificuldade respiratória varia entre formas mais leves de
Núcleo de Telessaúde NUTES PE. Publicado em: 12/06/2023
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4. Qual o método de ensaio da medida de hemoglobina glicada (A1C) mais confiável?
Segundo a última recomendação da American Diabetes Association (2017), o método de ensaio da medida de hemoglobina glicada (A1C) mais confiável é o método certificado pelo National Glycohemoglobin Standardization Program (NGSP) com rastreabilidade de desempenho analítico ao método utilizado no Diabetes Control and Complications Trial (DCCT) (1).<
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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5. Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
Resumo Esse artigo tem por objetivo discutir a ADD – Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do DPD – Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados em pesquisa realizada junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. As análi
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2021-06
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6. Meritocracia e gestão de pessoas por competências: tema utópico ou realidade organizacional?
Resumo Neste trabalho se realiza uma revisão de literatura sobre o valor meritocracia nas sociedades contemporâneas e nas organizações. Relacionamos o valor meritocracia a um modelo de gestão de pessoas baseado em competências (modelo estratégico de gestão de pessoas), onde são definidos objetivos e metas claras de forma transparente com equipes de
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2021-03
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7. EFEITOS DA PUBERDADE NO DESEMPENHO DE SALTOS E SPRINTS EM JOGADORES JOVENS DE FUTSAL
RESUMO O futsal é um esporte que envolve ações motoras de alta intensidade e curta duração, principalmente, saltos verticais e sprints que exigem rápida aplicação de força e velocidade. A avaliação e o treinamento dessas capacidades físicas fazem parte de uma prática rotineira de treinadores, especialmente, das categorias de base, em que há o i
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2020-04
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8. Avaliação da Qualidade de Vida dos Residentes de Ortopedia Brasileiros
RESUMO Introdução São muitos os determinantes que comprometem a saúde e a qualidade de vida (QV) de médicos residentes. O conhecimento sobre a QV de residentes permite subsidiar ações para melhorar a QV pessoal e profissional desse público e, assim, garantir melhoria na qualidade do atendimento prestado aos pacientes. Objetivo Avaliar a QV dos resi
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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9. A fonoaudiologia na formação do jornalista: resultados de uma proposta de atuação
RESUMO Objetivo apresentar e avaliar o efeito de uma proposta de intervenção fonoaudiológica com foco na comunicação profissional, para alunos de graduação em jornalismo. Métodos Vinte e três participaram, como sujeitos, 23 estudantes de jornalismo. A intervenção fonoaudiológica foi dividida em oito encontros, com duração de quatro horas cada
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 05/12/2019
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10. Associação dos fatores de estresse e sintomas depressivos com o desempenho acadêmico de estudantes de enfermagem
RESUMO Objetivo: Verificar a associação dos fatores de estresse e da sintomatologia depressiva com o desempenho acadêmico de estudantes de enfermagem. Método: Pesquisa observacional, transversal, quantitativa, realizada em uma universidade pública em Manaus. Utilizou-se de dados sociodemográficos para a caracterização dos estudantes, do coeficiente
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 02/12/2019
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11. Avaliação de desempenho por competências em enfermeiros hospitalares
Objetivo avaliar as frequências das competências profissionais de enfermeiros hospitalares, discutindo aquelas de maior e menor frequência atribuídas. Método estudo descritivo, transversal e quantitativo, com 45 enfermeiros pertencentes a um hospital de alta complexidade do interior paulista. Utilizou-se o Questionário de Avaliação de Competênci
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 14/10/2019
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12. Condições de trabalho e valorização docente: um diálogo com professoras do ensino fundamental I
Resumo: Este artigo discute as condições de trabalho, consideradas importantes para a valorização docente e para a satisfação profissional dos professores. Apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou investigar a valorização docente com base em narrativas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. Por meio do entrecruzamento de re
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 12/09/2019