1. Bases epistemológicas da psicologia cognitiva experimental

O presente artigo tem como objetivo analisar as bases epistemológicas da Psicologia Cognitiva Experimental. Inicialmente serão traçados alguns dos pressupostos da Psicologia Cognitiva, dentro da abrangência da Ciência Cognitiva e sua relação com o Cognitivismo. Serão retomados alguns aspectos históricos que serão relacionados com os pressupostos da

Psicologia: Teoria e Pesquisa. Publicado em: 2011-03

2. Interfaces entre a ciência da informação e a ciência cognitiva

Estudo panorâmico sobre aspectos da ciência da informação (CI) e da ciência cognitiva (CC), apontando recentes contribuições em quatro de suas possíveis interseções: categorização, indexação, recuperação da informação (RI) e interação homem-computador.

Ciência da Informação. Publicado em: 2003-04

3. A especificidade da ciência da atenção [da filosofia da mente à neurociência cognitiva] / The specificity of the science of attention [from philosophy of mind to cognitive neuroscience]

Como a mente, que dentro da filosofia foi por vezes tratada como uma substância separada do corpo como algo não físico pode ser objeto da ciência, que lida com elementos físicos? Partindo desta pergunta, iremos examinar como é possível fazer ciência de uma capacidade cognitiva superior, como a atenção ou a memória, e de que modo pode-se estabelece

Publicado em: 2008

4. O estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial: uma análise a partir da Estrutura das revoluções científicas de Thomas Kuhn

O objetivo desta obra é averiguar o estatuto da ciência cognitiva em sua formação, mais especificamente, entre os anos de 1940 e 1970. Teria ela começado como pré-ciência ou já teria se estabelecido como ciência normal? Para responder a essa questão, os autores apresentam o surgimento dessa área de pesquisa em dois contextos: histórico e epistemológico. Feito isso, analisam, com base no arcabouço conceitual da Estrutura das Revoluções Científicas de Thomas Kuhn, o estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial.

Autor(es): Alves, Marcos Antonio; Valente, Alan Rafael

Editora UNESP. Publicado em: 2021

5. 2. A ciência cognitiva em sua fase inicial: contexto histórico

Parte do livro:O estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial: uma análise a partir da Estrutura das revoluções científicas de Thomas Kuhn

Autor(es): Alves, Marcos Antonio; Valente, Alan Rafael

Editora UNESP. Publicado em:

6. 3. A ciência cognitiva em sua fase inicial: contexto epistêmico

Parte do livro:O estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial: uma análise a partir da Estrutura das revoluções científicas de Thomas Kuhn

Autor(es): Alves, Marcos Antonio; Valente, Alan Rafael

Editora UNESP. Publicado em: 2021

7. Constituição e institucionalização da ciência: apontamentos para uma discussão

Discute as distinções e relações entre a constituição e a institucionalização de uma disciplina científica. Apresenta os principais componentes de uma ciência, a partir da organização desta, proposta por Bunge (1980). Apresenta os principais elementos que particularizam as perspectivas institucionais da ciência, a cognitiva e a social, baseadas

Transinformação. Publicado em: 2007-08

8. Considerações Finais: O estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial

Parte do livro:O estatuto científico da ciência cognitiva em sua fase inicial: uma análise a partir da Estrutura das revoluções científicas de Thomas Kuhn

Autor(es): Alves, Marcos Antonio; Valente, Alan Rafael

Editora UNESP. Publicado em:

9. Teorias da linguística cognitiva para pensar a categorização no âmbito da Ciência da Informação

Resumo Discorre-se sobre fenômenos descritos pela Linguística Cognitiva, estabelecendo relações com a Ciência da Informação, tendo a categorização como fio condutor temático da discussão. A categorização é abordada pela perspectiva da Linguística Cognitiva e cotejada com as demais abordagens linguísticas, com o objetivo de contribuir para a p

Transinformação. Publicado em: 2018-04

10. Uma comparação da performance cognitiva entre pares de gêmeos monozigóticos pré-escolares concordantes e discordantes

Publicado em: 2007

11. Metáfora e cognição corpórea

O presente trabalho descreve sucintamente avanços na ciência cognitiva a respeito da natureza corpórea da cognição humana com o objetivo de melhor situar o trabalho contemporâneo sobre metáforas corpóreas na linguagem e no pensamento. Fazemos isso por discutir achados de experimentos centrais em cinco áreas principais de pesquisa em ciência cogniti

DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Publicado em: 2010

12. Aspectos históricos da neuropsicologia: subsídios para a formação de educadores

A neuropsicologia é uma ciência do século XX, mas as raízes da sua história remontam a Antigüidade. O objetivo deste estudo é discutir aspectos da história da neuropsicologia, desde a sua origem até o seu surgimento e estabelecimento enquanto ciência, com o objetivo de fornecer subsídios a educadores interessados no estudo das dificuldades e dos d

Educ. rev.. Publicado em: 2005-06