Concepcao Freiriana
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1. Awareness and society in Paulo Freire : from "Education as the practice of freedom" to "Pedagogy of the opressed" / Conscientização e sociedade em Paulo Freire : da "Educação como prática de liberdade" à "Pedagogia do oprimido"
Este trabalho apresenta um estudo sobre os conceitos de "conscientização" e "sociedade" nas obras "Educação como prática de liberdade" e "Pedagogia do oprimido" do pensador e educador brasileiro Paulo Freire. O intuito deste está em mostrar como a conscientização, cerne e objetivo da teoria educacional freiriana, requer, para a sua realização pelo
Publicado em: 2010
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2. Educação física, educação ambiental e educação infantil no contexto escolar : uma sinergia possível.
A busca por sinergias entre a educação física e a educação ambiental na educação infantil decorre de dois pontos principais: a crise ambiental contemporânea e a importância da cultura corporal, do movimento e do lúdico no desenvolvimento infantil. A crise ambiental contemporânea é sustentada por uma relação desintegrada entre sociedade e nature
Publicado em: 2007
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3. Educação em solos: princípios, teoria e métodos
O solo é um componente essencial do meio ambiente, cuja importância é normalmente desconsiderada e pouco valorizada. Assim, é necessário que se desenvolva uma "consciência pedológica", a partir de um processo educativo que privilegie uma concepção de sustentabilidade na relação homem-natureza. Existem múltiplas formas, tempos e espaços de promov
Revista Brasileira de Ciência do Solo. Publicado em: 2006-08
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4. Interfaces de uma educação transformadora na Escola Imaculado Coração de Maria : um olhar a partir da pastoral escola / Interconnections of Transforming Education at the Escola Imaculado Coração de Maria : a view from the optic of the school s pastoral ministry
Nesta pesquisa pretende-se responder a questão: Que interfaces, de uma Educação Transformadora, estão presentes na Escola Imaculado Coração de Maria, sob a ótica da Pastoral Escolar? A Pastoral Escolar dá identidade a escola confessional. Analisamos a Pastoral Escolar como um espaço evangelizador no ambiente escolar. Para isto utilizamos a metodolog
Publicado em: 2006