Construaao De Sentido
Mostrando 1-12 de 192 artigos, teses e dissertações.
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1. The sense of respect in school: an analysis from the perspective of Historical-Cultural Psychology. / Os sentidos do respeito na escola: uma anÃlise da perspectiva da Psicologia HistÃrico-Cultural.
Esta pesquisa tem como objetivo analisar os sentidos que constituem o respeito e sua contrapartida de desrespeito nas relaÃÃes escolares e sua influÃncia no modo de agir de alunos e professores. Para tanto, adotamos como aporte teÃrico e metodolÃgico a Psicologia HistÃrico-Cultural, sobretudo os conceitos de Vigotski, seu principal representante. Tomar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/12/2012
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2. Ensino e aprendizagem em artes visuais: adultos com sÃndrome de Down em interaÃÃo / Teaching and learning in the visual arts: adults with Down syndrome in interaction
Esta pesquisa objetiva realizar atividades de ensino e aprendizagem de Artes Visuais com pessoas adultas que tem sÃndrome de Down em ambiente nÃo formal de ensino. Busca apontar e investigar formas de mediaÃÃo necessÃrias e possÃveis no ensino da arte para estes sujeitos, a importÃncia das interaÃÃes grupais na aprendizagem, as expectativas instituc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/10/2012
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3. Um estudo sobre o comprometimento vocacional na construÃÃo das trajetÃrias de carreira de gestores e docentes do Ensino Superior / A study on the vocational commitment in building the career paths of managers and teachers of higher educacion
Na atual pesquisa, consideramos a vocaÃÃo como uma dimensÃo do comprometimento com a carreira e aprofundamos a compreensÃo sobre sua representatividade na construÃÃo das trajetÃrias de vida de trabalho. Busca-se conhecer como os sujeitos comprometidos vocacionalmente constroem suas carreiras na atualidade. O eixo conceitual adotado advÃm da Psicologi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/08/2012
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4. ContribuiÃÃes epistemolÃgicas/metodolÃgicas para o fortalecimento de uma (cons)ciÃncia emancipadora / Contributions epistemological / methodological for the strengthening of a (con) science emancipatory
O paradigma hegemÃnico de ciÃncia, apesar de suas inquestionÃveis contribuiÃÃes à sociedade, encontra-se em meio a uma descrenÃa Ãtica e epistemolÃgica crescente. Fruto de uma racionalidade que desprezou uma reflexÃo ontolÃgica sobre sua prÃxis, contribuiu para criar novos e complexos problemas, colocando em risco a prÃpria sobrevivÃncia da hum
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/05/2012
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5. Tecnologia e inclusÃo: projetos e prÃticas no cotidiano escolar / Technology and inclusion: projects and pratices on daily school life
A presente pesquisa tem como objetivo analisar as prÃticas docentes presentes em projetos desenvolvidos por professores, nas escolas pÃblicas do estado de Santa Catarina, que envolveram inclusÃo,mediados pelas TICS. Para desenvolvimento deste processo investigativo optou-se por uma pesquisa de carÃter qualitativo, com base na anÃlise de conteÃdo. O ins
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/05/2012
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6. A Imagem da mulher na moda: uma anÃlise das representaÃÃes dos corpos femeninos nas fotografias publicitÃrias da marca Dolce &Gabbana / The Image of women in fashion: An analysis of the female body representations on the advertising photographs from the brand Dolce &Gabbana.
Esta pesquisa aborda a representaÃÃo da beleza feminina nos corpos exibidos em vinte e quatro fotografias publicitÃrias da marca Dolce &Gabbana, analisadas sob a perspectiva de dois mÃtodos: a anÃlise composicional, sugerida por Rose (2001), e um mÃtodo desenvolvido por Dyer (1982) para a interpretaÃÃo das repr esentaÃÃes dos corpos na publicidade.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/04/2012
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7. A vanguarda concretista no contexto da literatura cearense / The Concrete avant-garde in the context of CearaÂs literature
O Concretismo foi um movimento vanguardista importante para a literatura brasileira. Surgiu nos anos 50 e opÃs-se, principalmente, Ã poesia tradicionalista da âGeraÃÃo de 45â, rompendo com o uso de formas fixas e com a predominÃncia do verso e passando a valorizar a utilizaÃÃo do espaÃo grÃfico-visual, o carÃter sintÃtico da construÃÃo e outro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
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8. The text that comes from the body: literacy-orality relations in the making of theatrical text / O texto que nasce do corpo: relaÃÃes entre escrita e oralidade na construÃÃo do texto teatral
O presente trabalho discute a relacao entre escrita e oralidade na criacao de dramaturgia. Analisa as caracteristicas especificas de cada modo de utilizar a linguagem verbal, questionando os paradigmas estabelecidos nas formas de entender o texto teatral. Para isso, questiona o tratamento dado as criacoes orais dos atores em situacoes nas quais nao contam co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/03/2012
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9. AnÃlise do processo anafÃrico em textos produzidos por alunos do terceiro ano do ensino mÃdio de uma escola pÃblica de Cascavel- PR. / Analysis of the anaphoric process in texts produced by students in the third year of High School of a public school in Cascavel-PR.
Esta pesquisa tem por objetivo investigar o processo de referenciaÃÃo realizado por meio das anÃforas correferenciais recategorizadoras e nÃo correferenciais nos textos pertencentes ao gÃnero redaÃÃo escolar produzidos por alunos do terceiro ano do ensino mÃdio de uma escola pÃblica de Cascavel-PR e verificar de que maneira o produtor do texto lida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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10. Eletricidade por meio de oficinas pedagÃgicas: contribuiÃÃes da teoria sÃcio-interacionista / Electricity through educational workshops: contributions of social interaction theory
No ensino da FÃsica, ainda prevalece à exposiÃÃo oral, a aplicaÃÃo repetitiva de fÃrmulas e regras como principais meios de aprendizagem, que pouco tem contribuindo para a compreensÃo das ideias trabalhadas. Com isso, o aluno nÃo concebe a aprendizagem como uma necessidade (motivo) na construÃÃo do seu conhecimento. Entre os diferentes conceitos q
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/02/2012
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11. The Aristotelian virtues and moral education: teachersâ education for autonomy / A educaÃÃo moral e virtudes aristotÃlicas: a formaÃÃo do educador para a autonomia
A pesquisa âA educaÃÃo moral e virtudes aristotÃlicas: a formaÃÃo do educador para a autonomiaâ coloca em relevo a necessidade do cultivo de virtudes para a construÃÃo da excelÃncia moral do homem. Discutimos a importÃncia da compreensÃo de valores clÃssicos, em especÃfico, o da justiÃa e o da amizade, a partir de AristÃteles, como base para
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/02/2012
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12. O cuidado espiritual: um modelo à luz da anÃlise existencial e da relaÃÃo de ajuda. / Spiritual care: a model based on the existential analysis and the helping relationship.
Constitui um desafio para profissionais de enfermagem atender o ser humano nas suas diversas necessidades e contemplar em sua assistÃncia as complexas dimensÃes humanas. Dentre todas as dimensÃes humanas, a espiritual tem destaque para a Ãrea da saÃde: primeiro, porque à a que diferencia o homem dos demais seres, pois integra a capacidade de ser livre,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/12/2011