Contexto Das Aulas
Mostrando 1-12 de 527 artigos, teses e dissertações.
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1. Qual a conduta no atendimento de pacientes imigrantes, em situação de vulnerabilidade social, que desconheçam o idioma português?
Seguindo o princípio constitucional e doutrinário do SUS de universalidade do acesso à saúde
, o primeiro ponto a se esclarecer é que toda a população imigrante tem direito a atenção à saúde de maneira humanizada e qualificada. Além disso, no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), a competência cultural é um aspecto derivativ
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. ENTRE O TECNOLÓGICO E O HUMANAMENTE POSSÍVEL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA MULTIMODAL DA REFERENCIAÇÃO NOS MEIOS REMOTO E COPRESENCIAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM
RESUMO A crise mundial da COVID-19 modificou a condução das atividades educacionais com a emergência de diversos espaços de ensino-aprendizagem organizados em ambientes virtuais. É nesse cenário que este estudo se insere, ao investigar, comparativamente, nas modalidades de ensino remoto e presencial, uma prática recorrente no contexto pedagógico: a r
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2023
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3. Atividades didáticas de ensino de alemão em contexto remoto emergencial: análise do poder e propostas de ação para a reflexão crítica
Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar uma cartografia das relações de poder na perspectiva foucaultiana envolvidas no contexto de ensino e aprendizagem de Alemão como Língua Estrangeira (ALE), aprofundando-a ao levar em consideração os impactos da pandemia de Covid-19. Nesse sentido, propomos uma reflexão a respeito do uso de materiais
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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4. Filmes de curta-metragem em aula de alemão como língua estrangeira em tempos de pandemia
Resumo O presente trabalho discute propostas didáticas realizadas em aulas do ensino de alemão durante a pandemia de Covid-19, com formato exclusivamente online, para um público universitário brasileiro através do uso de filmes de curta-metragem. O principal objetivo das aulas foi estimular o aprendizado da competência fílmica, focalizando os elemento
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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5. Ungleichheit differenziert begegnen: Vorschläge für binnendifferenzierten Schreibunterricht online und auf Distanz
Resumo A pandemia do Coronavírus dificultou ou até mesmo impossibilitou a aula presencial, levando docentes e discentes a buscar novas possibilidades de ensino em um formato on-line. A heterogeneidade apresentada por alunas e alunos nos cursos ofertados pela Casa de Cultura Alemã da Universidade Federal do Ceará (CCA), assim como o ensino on-line impleme
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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6. Literatura e escrita criativa em sala de aula invertida de alemão como língua estrangeira durante a pandemia de Covid-19
Resumo Durante a pandemia de Covid-19 em 2020, professores e alunos viram-se impelidos a utilizar estratégias de ensino remoto, para não interromperem o andamento das aulas. Nesse contexto, o modelo pedagógico “Sala de Aula Invertida” (Leffa; Duarte; Alda 2016) (Andrade; Coutinho 2018) foi uma possibilidade para a implementação on-line da proposta �
Pandaemonium Germanicum. Publicado em: 2022
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7. Crowd-based Open Online Education as an alternative to the Covid-19 educational crisis
Resumo A suspensão das aulas presenciais em universidades em escolas derivada da atual crise de saúde relacionada à Covid-19 gerou um processo de migração das atividades acadêmicas para ambientes virtuais. Isso revelou uma falta de compreensão geral tanto no ambiente familiar quanto acadêmico sobre a relação entre Educação a distância e virtual,
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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8. “EU SEI SCREVÉ BONITO COM CANETA…” LITERACIA COM ADULTOS IMIGRANTES NUM PROJETO INFORMAL
RESUMO O presente artigo parte de um estudo de caso sobre um projeto de alfabetização e literacia em português língua não materna com adultos imigrantes. O projeto é dinamizado por um coletivo informal que realiza inúmeras iniciativas de apoio à comunidade de um bairro de habitação precária na periferia de Lisboa, onde se observam processos sociai
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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9. A ESCRITA DA REDAÇÃO DO ENEM POR UMA ALUNA HAITIANA: MOBILIZANDO AS CAPACIDADES DE SIGNIFICAÇÃO
RESUMO Neste artigo, analisamos registros gerados em um estudo no contexto do projeto Pró-Imigrantes, que visa oferecer aulas preparatórias gratuitas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a refugiados e outros imigrantes potencialmente em situação de vulnerabilidade, residentes em Belo Horizonte (MG) e região metropolitana. Especificamente, anal
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2021-05
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10. Mudando o ritmo das aulas de alemão como língua adicional por meio de músicas e mídias digitais
Resumo O presente artigo tem o objetivo de discutir e descrever estratégias didáticas durante a realização de um projeto de música em uma disciplina de língua alemã como língua adicional (LA) em contexto universitário. Tendo em vista a importância da inclusão de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino de LAs, bem como da promo
Pandaemonium ger.. Publicado em: 2021-04
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11. “Mas quando eu faço letramento crítico?” Perspectivas para a elaboração de atividades de letramento crítico em salas de aula de língua inglesa
Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar um conjunto de princípios para a elaboração de atividades criticamente embasadas para aulas de língua inglesa na educação básica. Tais princípios são baseados nos pilares do letramento crítico de acordo com renomados linguistas e pesquisadores da área e em critérios pré-estabelecidos proposto
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2020-06
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12. ESCRITA DE ABSTRACTS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: A COMBINAÇÃO DAS ABORDAGENS VIA GÊNEROS TEXTUAIS E ESCRITA COMO PROCESSO
RESUMO Os resumos acadêmicos desempenham um papel essencial no contexto de publicação, pois são a primeira seção de um artigo de pesquisa que os leitores têm à disposição para determinar sua relevância. Seu principal objetivo é fornecer uma visão concisa dos artigos que os acompanham. Com base em estudos teóricos recentes, este artigo discute o
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2020-04