Disturbios Da Era Da Comunicacao
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1. Quais são as técnicas de condicionamento no atendimento a pacientes odontopediátricos?
Durante o atendimento a pacientes odontopediátricos podem ser utilizadas técnicas não farmacológicas como dizer-mostrar-fazer; controle de voz; comunicação não verbal; reforço positivo; distração; presença/ausência do responsável; estabilização protetora – contenção física
; mão sobre a boca (desde que com a autorização por es
Núcleo de Telessaúde Sergipe. Publicado em: 12/06/2023
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2. Epidemiologia dos distúrbios de comunicação na infância em clínica foniátrica
INTRODUÇÃO: Aquisição e desenvolvimento da linguagem demandam cuidados exigindo compreensão dos aspectos orgânicos e psíquicos no diagnóstico e tratamento. Assim, parceria entre foniatra e outros profissionais é, muitas vezes, determinante de um prognóstico favorável.OBJETIVO: Caracterizar clínica e epidemiologicamente os distúrbios de comunica�
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2015-08
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3. Linguagem oral e escrita em adolescentes infratores institucionalizados
OBJETIVO: mapear e caracterizar a ocorrência de distúrbios de comunicação oral e/ou escrita em um grupo de jovens infratores institucionalizados, verificando possíveis impactos das dificuldades de linguagem e comunicação na vida social desses sujeitos. MÉTODO: estudo exploratório e descritivo, com 40 internos da Fundação Casa, entre 15 e 18 anos,
Rev. CEFAC. Publicado em: 12/08/2011
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4. Estudo sobre linguagem oral e escrita em adolescentes infratores institucionalizados
Introdução: A delinqüência juvenil, associada à complexas consequências sociais, tem merecido estudos e investigações, que se estendem pelos diversos domínios das ciências sociais e humanas. As dificuldades de ajustamento escolar, de aprendizagem, podem estar também relacionados à transtornos de linguagem, o que levaria à limitações cognitivas
Publicado em: 2011
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5. Complicações pulmonares em crianças submetidas à cirurgia cardíaca em um hospital universitário
OBJETIVO: Identificar a prevalência de complicações pulmonares em crianças submetidas à cirurgia cardíaca, assim como características demográficas e clínicas da população estudada. MÉTODOS: A amostra foi composta por 37 crianças, de ambos os sexos, submetidas à cirurgia cardíaca no Hospital Universitário Presidente Dutra, São Luís (MA), dur
Brazilian Journal of Cardiovascular Surgery. Publicado em: 2010-06
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6. Presença de microfonismo coclear no peate-clique: diagnóstico diferencial entre espectro da neuropatia auditiva e perdas auditivas cocleares descendentes em crianças
TEMA: diagnóstico diferencial entre espectro da neuropatia auditiva e perdas auditivas cocleares descendentes em crianças com presença de microfonismo coclear no PEATE-clique. PROCEDIMENTOS: este relato de caso descreve os resultados da avaliação audiológica de duas crianças atendidas no Centro "Audição na Criança" da Divisão de Educação e Reabi
Revista CEFAC. Publicado em: 18/12/2009
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7. Ritual of media: the ritual elements and their application by the means of mass communication / Ritual da mídia: os elementos rituais e sua aplicação pelos meios de comunicação de massa
The research is dedicated to the study and applications of some ritual elements in the mass media, as an attempt to fulfill the emptiness of existence, occasioned by the arrival of consciousness in the primordial man. Justification for this topic is based on the perception that the primitive man, with his mythic thoughts, and the modern man, straight thought
Publicado em: 2008
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8. Trabalho clínico fonoaudiológico com pacientes autistas: concepções teóricas e práticas clínicas
o autismo infantil tem sido estudado por diferentes profissionais que adotam, como referências, distintas abordagens teóricas e metodológicas. O primeiro a descrever o autismo foi o psiquiatra austríaco Leo Kanner. Em seu primeiro artigo, Kanner (1943), descreve como características desse quadro a incapacidade de manter contato visual, busca de um isola
Publicado em: 2004
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9. Encontros entre mães e terapeutas de crianças surdas: a questão da diversidade sócio-cultural em programas de intervenção
Esta pesquisa pretendeu implementar e discutir a realização de um grupo de trabalho com mães de crianças surdas e suas respectivas fonoaudiólogas. O objetivo das atividades nele propostas era evidenciar realidades sócio-culturais distintas bem como possibilitar maior parceria entre as terapeutas/estagiárias e as famílias de seus pacientes. Denominado
Publicado em: 2001