Docente Condicoes De Trabalho Qualidade De Vida Voz
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Implicações do ambiente, condições e organização do trabalho na saúde do professor: uma revisão sistemática
Resumo O estado da saúde do professor é fundamental para o êxito do processo de ensino. Além dos aspectos intrínsecos, o contexto escolar afeta o bem-estar do educador. O objetivo deste estudo foi identificar os principais fatores psicossociais, estruturais e relacionais na profissão docente. Uma revisão sistemática da literatura, com o uso de pesqui
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 25/11/2019
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2. Qualidade de vida relacionada à voz: impacto de uma ação fonoaudiológica com professores
Objetivo verificar o impacto de uma ação fonoaudiológica na qualidade de vida em voz de professores. Métodos estudo quase-experimental, de caráter quantitativo, realizado com 20 professores de Ensino Fundamental de três escolas da rede pública estadual de Goiânia (GO). Os professores responderam a um protocolo de Queixas Vocais e aqueles que apres
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-04
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3. Impacto de uma ação fonoaudiológica na qualidade de vida relacionada à voz de professores / Impact of a phnological action in the quality of l ife corcening the voice of professor
O professor tem geralmente alta demanda vocal na sua atividade docente, muitas vezes em condições inapropriadas de trabalho. A Fonoaudiologia pode atuar de forma preventiva e na promoção da saúde vocal do professor, enfatizando os cuidados com a voz, mudanças nas condições de vida e de trabalho do docente, com envolvimento da comunidade escolar e a s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/03/2012
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4. Impacto de uma ação fonoaudiológica na qualidade de vida relacionada à voz de professores / Impact of a phnological action in the quality of l ife corcening the voice of professor
O professor tem geralmente alta demanda vocal na sua atividade docente, muitas vezes em condições inapropriadas de trabalho. A Fonoaudiologia pode atuar de forma preventiva e na promoção da saúde vocal do professor, enfatizando os cuidados com a voz, mudanças nas condições de vida e de trabalho do docente, com envolvimento da comunidade escolar e a s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/03/2012
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5. Processos educativos em saúde vocal do professor: análise da literatura da Fonoaudiologia brasileira
Este artigo de revisão analisa os processos educativos das ações coletivas de saúde vocal do professor descritas na literatura fonoaudiológica brasileira. O material de análise foi constituído por 63 publicações referentes a intervenções de caráter coletivo, no período entre 1994 e 2008. A análise focaliza a distribuição das publicações ao
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Publicado em: 2011-06
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6. Condições de trabalho, qualidade de vida e disfonia entre docentes
A disfonia limita o trabalho docente e compromete a qualidade de vida do professor. O presente trabalho investigou fatores associados à pior qualidade de vida relacionada à voz em 2.133 professoras da rede municipal de ensino fundamental de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A qualidade de vida foi mensurada pelo Protocolo de Qualidade de Vida e Voz, um
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2007-10
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7. Qualidade de vida e saúde vocal de professores
OBJETIVO: Avaliar aspectos associados à qualidade de vida de professores e buscar relações com questões de saúde vocal. MÉTODOS: Foi estudada uma amostra de 128 professores de ensino médio de quatro escolas estaduais de Rio Claro, SP, em 2002. Foram aplicados os questionários World Health Organization Quality of Life/bref e Qualidade de Vida e Voz e
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 2007-04
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8. Relations of the Working Conditions, Quality of Life and Voice Perception in Municipal High School Teachers of the City of Belo Horizonte. / Relações das condições de trabalho, qualidade de vida e percepção da voz em professores do ensino médio da rede municipal de Belo Horizonte
It is a very complex task to see vocal disorders as an illness associated with working activities. It requires leads us to investigate working environmental conditions, be familiar with employee s professional and personal history, and analyze inappropriate vocal habits. Other factors, we must investigate include factors outside of work concerned with health
Publicado em: 2005