Docentes De Psicologia
Mostrando 1-12 de 189 artigos, teses e dissertações.
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1. Development and Validation of an Instrument to Evaluate General Competences in Health Area Courses
RESUMO A avaliação das competências gerais nas graduações da área da saúde permanece desafiante. Objetivos Desenvolver um instrumento para apoiar os docentes na avaliação das competências gerais dos graduandos de cursos da área da saúde; testar a confiabilidade do instrumento com professores e estudantes do mesmo campo de atuação; validar o in
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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2. Psicologia Escolar na Assistência Estudantil: estudo de caso no Cefet - MG Araxá
Resumo Esta pesquisa tem como objetivo conhecer e analisar a atuação do psicólogo escolar na Assistência Estudantil no Centro Federal de Ensino Tecnológico de Minas Gerais (Cefet-MG) à luz da Psicologia Escolar Crítica. Realizamos levantamento documental e entrevistas semiestruturadas com gestores, técnicos, professores, uma mãe e estudantes. Após
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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3. Expectativas docentes e aprendizagem: explorando dados do questionário da Prova Brasil 2015
Resumo A literatura a respeito de expectativas docentes sobre a aprendizagem dos alunos situa-se numa interface entre psicologia e educação e remonta aos trabalhos de Rosenthal e Jacobson (1968), Palardy (1969), Alvidrez e Weinstein (1999) e outros. Uma das constatações é que as chances de sucesso na aprendizagem estão diretamente relacionadas com as e
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019
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4. Sentidos atribuídos pelos professores de séries iniciais aos desafios na carreira docente
Resumo O objetivo deste estudo foi o de compreender, junto aos professores dos anosiniciais do ensino fundamental, os sentidos atribuídos aos desafios na carreiradocente. Doze docentes participaram de um grupo focal realizado em uma escolapública. Seus relatos foram gravados em áudio e vídeo e analisados por meio datécnica de núcleo de significação,
Pro-Posições. Publicado em: 21/10/2019
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5. Prazer e sofrimento no trabalho docente: Brasil e Portugal
Resumo O cenário de trabalho do docente do magistério superior é complexo e multidimensional, já que coexistem demandas permeadas por dimensões de cunho social, político e econômico. Nessa direção, o presente estudo trata de vivências de prazer e de sofrimento no contexto do ensino universitário. Busca-se contribuir com a lacuna de estudos que abo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 12/08/2019
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6. Lacunas de Competências de Egressos do Curso Psicologia na Visão dos Docentes
Resumo Pesquisas sobre a formação do(a) psicólogo(a) brasileiro(a) apontam para resultados preocupantes. Este estudo aborda a importância e o domínio de competências dos egressos dos cursos de Psicologia na visão de coordenadores e docentes de instituições de ensino superior públicas e privadas. Foi realizada análise de dados secundários de proje
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2018-06
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7. Enfrentamentos do Estudante na Iniciação da Semiologia Médica
RESUMO Introdução: Uma das maiores expectativas do acadêmico de Medicina é ter contato com o paciente. Tradicionalmente, é na disciplina de Semiologia Médica que este contato se materializa. Este artigo pretende identificar vivências, opiniões e situações adversas enfrentadas por alunos do quarto período a fim de propor estratégias de enfrentame
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2018-06
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8. Desigualdades educacionais e letramento
Resumo O objetivo deste estudo é revisar as produções científicas referentes a letramento que foram publicadas em artigos indexados em dois portais de periódicos, a saber: PePSIC e LILACS. A pesquisa bibliográfica foi realizada por meio de busca eletrônica das publicações científicas indexadas, em cujo título constasse o descritor letramento, e ab
Educ. Pesqui.. Publicado em: 24/05/2018
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9. PSICOLOGIA NA ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM CAMPO EM FORMAÇÃO
Resumo Neste trabalho, propusemos uma reflexão acerca dos conhecimentos, posturas éticas e experiências práticas que cursos de graduação em Psicologia podem oferecer para capacitar suas(eus) alunas(os) para atuar no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Para embasar essa discussão, realizamos uma revisão bibliográfica sobre o tema, entrevist
Psicol. Soc.. Publicado em: 07/05/2018
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10. Sexualidade e gênero(s): debates e desafios no estágio de licenciatura em psicologia
Resumo Este artigo objetiva apresentar e problematizar uma experiência de estágio de licenciatura em Psicologia consolidada através de um projeto de extensão (minicurso) destinado aos jovens de uma instituição de educação profissional técnica de nível médio, localizada na região central do município de Goiânia. Esta experiência, implementada p
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2018-04
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11. Professores Interlocutores e Educação de Surdos: a Inclusão na Rede Estadual Paulista
RESUMO esta pesquisa buscou identificar a função social do professor interlocutor, atuante na educação de surdos da rede estadual paulista, e cujas atribuições não são especificadas nas políticas públicas. Foram realizados dois estudos: no Estudo 1, um material disponibilizado por uma secretaria de educação para reflexão coletiva da função do
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-12
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12. Percepções de professores universitários brasileiros sobre as virtudes mais valorizadas no exercício da docência
Resumo Disseminam-se atualmente em todo o mundo artigos que colocam em pauta a forma com que os professores sentem e vivenciam a profissão. O presente estudo buscou investigar as virtudes necessárias para ser um bom professor e o quanto os participantes percebem que tais características os descrevem como profissionais. Para tanto, utilizou-se o método de
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-08