1. O clima organizacional percebido e idealizado entre os docentes masculinos e femininos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

A presente pesquisa, tendo como campo de anãlise a Universidade Federal do Rio Grande do Sul ¿ UFRGS, propôs-se verificar se existe diferença significativa entre a percepção real e ideal do clima organizacional entre docentes masculinos e docentes femininos. Objetivou igualmente constatar se hã uma diferença significativa entre os motivos sociais bã

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 1982

2. Saberes docentes e formação continuada: concepções de docentes formadores atuantes em curso na modalidade a distância

Este estudo, no âmbito da formação continuada a distância, tem como finalidade analisar as concepções de docentes formadores do ensino superior sobre os saberes docentes mobilizados na formação continuada de professores na Educação a Distância. Para tanto, temos como objetivos específicos identificar, analisar e caracterizar os saberes docentes m

Repositório Institucional da UFPE. Publicado em: 2014

3. Qualidade de vida no trabalho de docentes de uma faculdade privada no município de São Paulo

Pesquisa realizada com docentes de uma faculdade privada do município de São Paulo. Essa pesquisa teve como o objetivo avaliar os índices de qualidade de vida no trabalho e analisar sua relação com os dados sócio-demográficos. Para tanto foram utilizados dois instrumentos auto-aplicáveis: um questionário de dados sócio-demográficos e a escala de q

Publicado em: 2009

4. O Estresse ocupacional em docentes de medicina e enfermagem de uma instituição pública.

Repositório Institucional da UNIFESP. Publicado em: 2013

5. Prevalência de distúrbios psíquicos menores em enfermeiros docentes

Objetivo: O objetivo do estudo foi verificar a prevalência de Distúrbios Psíquicos Menores (DPM) em enfermeiros docentes e identificar sua associação com variáveis sociodemográficas e laborais. Métodos: Estudo transversal, envolvendo 130 dos 177 enfermeiros docentes de universidades federais públicas do Rio Grande do Sul. Utilizou-se a versão

Esc. Anna Nery. Publicado em: 2014-09

6. ARQUÉTIPOS DOCENTES: PERCEPÇÕES DE DISCENTES DE ENFERMAGEM

RESUMO Boas relações interpessoais entre docentes e discentes são primordiais na formação em enfermagem. O objetivo do estudo foi conhecer a percepção dos estudantes, quanto às atitudes docentes que contribuem para a sua formação profissional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, delineada como descritiva e exploratória. Os sujeitos do estudo sã

Texto contexto - enferm.. Publicado em: 07/07/2016

7. Opinião de docentes de enfermagem sobre a efetividade da comunicação não verbal durante a aula

Objetivo Conhecer a opinião de docentes de enfermagem e da pesquisadora sobre a efetividade da comunicação não verbal durante as aulas.Métodos Estudo descritivo no qual foram incluídos 11 docentes de enfermagem em 220 minutos de filmagem. Foram avaliados 14 aspectos da comunicação não verbal. A opinião sobre a efetividade da comunicação não verb

Acta paul. enferm.. Publicado em: 2014-07

8. Docentes de psicologia: formação profissional

O presente estudo propõe-se a fazer um levantamento sobre a formação dos docentes de Psicologia no que se relaciona aos seguintes aspectos: tempo de formado, instituição de formação, realização de pós-graduação, áreas de atuação. A amostra foi composta por 75 docentes de Psicologia, que responderam a um questionário enviado pelo correio. Os r

Estudos de Psicologia (Natal). Publicado em: 2003-04

9. Ensinar sistematização da assistência de enfermagem em nível técnico: percepção de docentes

Resumo Objetivo: Descrever a percepção de docentes sobre o ensino da sistematização da assistência de enfermagem em nível técnico. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem mista. Participaram do grupo focal sete docentes do Curso Técnico em Enfermagem de uma universidade pública do Nordeste brasileiro. O conteúdo textual foi tratado com auxílio

Acta paul. enferm.. Publicado em: 2016-10

10. Gestão universitária: contribuições para enfermeiros docentes gestores

RESUMO Objetivo: Compreender como a gestão universitária contribui na atuação de enfermeiros docentes gestores de uma universidade pública. Método: Pesquisa qualitativa ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados. O cenário de coleta de dados foi uma universidade pública do sul do Brasil e ocorreu entre maio e setembro de 2016. Participaram do estudo

Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-10

11. Prática de atividade física em docentes do ensino superior: foco na qualidade de vida

Resumo Objetivo: Investigar a prática de atividade física em docentes universitários com foco na qualidade de vida. Métodos: Estudo transversal, realizado com 121 docentes, em um dos campi de uma universidade estadual do Estado do Paraná, utilizando questionário criado por Baecke e adaptado para o estudo. Resultados: O grupo analisado apresentou ní

Esc. Anna Nery. Publicado em: 23/10/2017

12. O estímulo à criatividade em cursos de licenciatura

Este estudo examinou a percepção de 82 professores universitários, de cursos de licenciatura, de instituições do Distrito Federal, acerca da extensão em que suas práticas docentes favorecem o desenvolvimento da criatividade de seus estudantes, bem como possíveis barreiras à sua criatividade pessoal. O estudo verificou ainda a percepção de 1396 est

Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2007-12