1. Representação social de crianças sobre drogas ancorada no desenho-estória

Repositório Institucional da UFPE. Publicado em: 2013

2. Anísio Teixeira e a educação integral

A concepção de educação integral, ancorada na extensão do tempo escolar, esteve sempre presente na obra de Anísio Teixeira. Partindo de uma justificativa, em 1930, ainda em parte baseada no espírito higienista-educacional, chega, em 1950, a uma proposta de educação escolar emancipadora de indivíduos e nação. Este texto apresenta a ideia de que a

Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2010-08

3. Educação de Jovens e Adultos e representações sociais: um estudo psicossocial entre estudantes da EJA

Resumo: Este estudo objetivou apreender as representações sociais (RSs) de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) acerca da escola, da própria modalidade “educação de jovens e adultos” e do futuro. Os resultados indicaram que a RS da escola é ancorada à aquisição de conhecimento e também à socialização. A EJA é tida como uma opo

Interações (Campo Grande). Publicado em: 2020-09

4. Educação física, ciência e saúde: notas sobre o acervo do Centro de Memória do Esporte (UFRGS)

Apresenta breve inventário do acervo do Centro de Memória do Esporte e de suas principais coleções. Destaca sua relevância para as pesquisas sobre a historiografia das práticas corporais e esportivas e sua aproximação com a saúde, a educação e o lazer. Situa a estruturação da educação física brasileira no início do século XX e a importânci

História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2010-06

5. A Linguagem Movimento na Educação de Bebês para a Formação de Professores

Resumo:Este estudo aborda uma proposta de educação para bebês, ancorada nos pressupostos de Wallon, para discutir estratégias formativas que mobilizam a reflexão de professores sobre saberes da linguagem movimento na Educação Infantil. Para isto, utilizamos estratégias desenvolvidas com professoras de berçários dos Centros Municipais de Educação

Educ. Real.. Publicado em: 2015-12

6. PEAs Programas de Educação Ambiental no licenciamento: uma análise e uma proposta pedagógica para além do capital social

Numa perspectiva do materialismo histórico e dialético, realizamos a análise textual do conjunto de documentos que compõe o processo de licenciamento ambiental os quais propõem e relatam as ações de Educação Ambiental (EA), tal como definidos em sua estrutura na Nota Técnica CGPEG/DILIC/IBAMA no. 01/2010. O objetivo do trabalho foi identificar os e

Publicado em: 2011

7. Ciências possíveis em Machado de Assis: teatro e ciência na educação científica

Este estudo busca compreender como a relação entre teatro e ciência pode ser profícua na educação em ciências, a partir de atividade desenvolvida no "Ciência em Cena", área do Museu da Vida, Fundação Oswaldo Cruz/RJ. A atividade consiste na apresentação da peça "Lição de Botânica", de Machado de Assis, seguida de debate e exibição de cd-ro

Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2009

8. Abordagem de competências, desenvolvimento humano e educação superior

RESUMO Tendo como fundamento a psicologia do desenvolvimento humano, apresenta-se, neste artigo, uma ampliação conceitual à compreensão de competência. Esse é um termo polissêmico, com multiplicidade de concepções epistemológicas, éticas e ideológicas que imprimem complexidade aos processos formativos, especialmente em relação à formação pes

Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 23/03/2017

9. Educação e exclusão : uma abordagem ancorada no pensamento de Karl Marx

Este trabalho discute o conceito de exclusão social e suas implicações na educação, tomando como fundamento teórico o pensamento de Karl Marx. Seu objetivo é possibilitar embasamento conceitual sólido para as pesquisas no campo da educação, bem como a articulação de uma rede categorial adequada para a compreensão e intervenção nos fenômenos e

Publicado em: 2007

10. Condição Infantil e Autoridade Amorosa em Johann Friedrich Herbart

Resumo: O presente ensaio investiga o modo como Johann Friedrich Herbart trata do problema do autogoverno pedagógico no âmbito da educação infantil, tomando como referência o primeiro livro, intitulado Governo das Crianças (Regierung der Kinder) de sua obra Pedagogia Geral (Allgemeine Pädagogik), publicada em 1806. Dividindo-se em três partes, invest

Educ. Real.. Publicado em: 09/04/2018

11. Inclusão escolar na educação física: reflexões acerca da formação docente

A presente pesquisa de mestrado resulta de trabalho realizado entre 2007 e 2008 nas escolas públicas e particulares da cidade de São Carlos/SP com estudantes deficientes visuais matriculados no ensino regular. O objetivo do trabalho foi compreender como vem se dando o processo de Inclusão na Educação Física Escolar dos estudantes deficientes visuais in

Motriz: Revista de Educação Física. Publicado em: 2010-12

12. Competências para ação educativa da enfermeira

Este estudo tem como objeto a interface entre o ensino e a assistência de enfermagem, em sua dimensão educativa. OBJETIVO: Construir perfil de competências para ação educativa da enfermeira, a partir da perspectiva dos sujeitos envolvidos. MÉTODO: No referencial teórico metodológico o materialismo histórico e dialético, e utilizou-se como categoria

Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2008-04