1. Educação para cultura da segurança do paciente: Implicações para a formação profissional

RESUMO Objetivo: Conhecer as estratégias adotadas para a construção da cultura da segurança do paciente na perspectiva dos profissionais da saúde. Métodos: Estudo de caso qualitativo exploratório, realizado com 23 profissionais da saúde que atuam em hospital público de ensino, entre agosto e dezembro de 2010, por meio de entrevistas semiestruturad

Esc. Anna Nery. Publicado em: 07/06/2016

2. Educação do paciente sobre regime terapêutico medicamentoso no processo de alta hospitalar: uma revisão integrativa

Adequada educação do paciente sobre regime terapêutico medicamentoso na alta hospitalar contribui para a continuidade do cuidado domiciliar. Revisão integrativa que objetivou analisar e sintetizar a produção científica acerca da educação do paciente sobre regime medicamentoso no processo de alta hospitalar. Consultou-se a base de dados Medical Liter

Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2012-06

3. Educação permanente: potencialidades para a cultura da qualidade em uma instituição pública de saúde

Repositório Institucional da UFF. Publicado em: 2013

4. Internet e educação ao paciente

INTRODUÇÃO: O processo de educação ao paciente tem como objetivos melhorar o conhecimento e habilidade do paciente e/ou família de forma a influenciar as atitudes e comportamentos necessários para manter ou melhorar a saúde. Deve ser uma parte integral da comunicação entre profissionais de saúde e pacientes, podendo isto ocorrer por meio da comunic

Arquivos Int. Otorrinolaringol.. Publicado em: 2011-12

5. Protocolos de segurança do paciente: proposta de um recurso educacional informatizado

Repositório Institucional da UFSCAR. Publicado em: 2013

6. Assistência de enfermagem a paciente com colostomia: aplicação da teoria de Orem

OBJETIVO: Aplicar a Teoria do Autocuidado de Orem na assistência a paciente portadora de estomia. MÉTODOS: Estudo clínico realizado com paciente portadora de estomia intestinal, secundária à doença de Chagas. A coleta de dados foi obtida mediante cuidado domiciliar, usando formulário com questões referentes aos pressupostos de Orem. Para análise do

Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2008-03

7. A comunicação do diagnóstico "sombrio" na relação médico-paciente entre estudantes de Medicina: uma experiência de dramatização na educação médica

O objetivo do trabalho foi apresentar a dramatização como prática para a humanização da relação médico- paciente entre estudantes do terceiro semestre do curso de Medicina da Universidade Estadual do Ceará (Uece). Por meio de metodologia qualitativa, aplicaram-se perguntas referentes aos sentimentos vivenciados enquanto na posição de médicos e de

Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2010-03

8. A biossegurança e segurança do paciente na visão de acadêmicos de enfermagem

Este estudo objetiva identificar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem frente à temática de segurança do paciente e as relações deste com o ensino da biossegurança. Estudo qualitativo, exploratório, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina, com 17 acadêmicos da terceira fase do Curso de Graduação em Enfermagem. Três categorias em

Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 2012-09

9. Tradução, adaptação cultural e validação da Patient - Practitioner Orientation Scale (PPOS) para a língua portuguesa do Brasil

Repositório Institucional da UFU. Publicado em: 2012

10. A enfermagem na ressignificação da vida diante da enfermidade

O texto trata do papel educativo do trabalhador da saúde. As idéias expostas são frutos da reflexão que se deu a partir de uma pesquisa sobre a ressignificação da vida de indivíduos acometidos por doenças que sugerem mudanças no seu modo de viver. O trabalhador da saúde tem um papel fundamental nesse processo, influenciando o paciente positiva ou n

Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2005-02

11. Impacto do programa de educação em asma na qualidade de vida de crianças asmáticas

Resumo não disponível

Publicado em: 2007

12. A bilionária indústria da educação médica continuada nos EUA: mais uma forma de interferência das empresas na relação médico-paciente

O artigo trata de mais uma das formas pelas quais a indústria impacta a clínica médica. A indústria farmacêutica e de dispositivos médicos financia atividades de Educação Médica Continuada com o objetivo de promover a utilização de tratamentos que a ela interessam. A Educação Médica Continuada é obrigatória em muitos estados dos EUA para a re

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Publicado em: 2009-12