Enfermagem Psiquiatrica Tendencias
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Influência das reformas curriculares no ensino de saúde mental em enfermagem: 1969 a 2014
RESUMO Objetivo Analisar a influência das mudanças curriculares no ensino da saúde mental em enfermagem na Universidade Federal de Santa Catarina. Método Pesquisa qualitativa, do tipo exploratória descritiva. Os dados foram coletados em portarias oficiais, nos Projetos Pedagógicos do Curso de Enfermagem e nos Planos de Ensino do período de 1969 a
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 05/04/2018
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2. Atividades terapeuticas: compreensao de familiares e profissionais de um centro de atencao psicossocial
OBJETIVO: analisar a compreensão de familiares e profissionais de saúde mental sobre as atividades terapêuticas no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em um Centro de Atenção Psicossocial do Estado de Santa Catarina, Brasil. RESULTADOS: As atividades terapêuticas, por exempl
Esc. Anna Nery. Publicado em: 2013-09
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3. Relacionando os modelos assistenciais e as tendências pedagógicas em saúde : subsídios para a ação educativa da enfermeira / Connecting care models and health pedagogical trends: subsidies to nursing education
A partir das vivências das autoras em atividades de Educação e Saúde no âmbito hospitalar e comunitário e da revisão da literatura, estabelece-se uma relação entre os modelos assistenciais e as tendências pedagógicas com o propósito de contribuir para a (re)construção da ação educativa do enfermeiro. As tendências pedagógicas, bem como os m
Publicado em: 2010
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4. Análise da produção científica dos encontros de pesquisadores em enfermagem psiquiátrica e saúde mental
Este é um estudo de revisão de literatura, organizado a partir dos Anais dos Encontros de Pesquisadores em Saúde Mental e Encontros de Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica, promovidos pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP com o objetivo de descrever a trajetória histórica dos referidos eventos e investigar o panorama e tendências, por m
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2008-06
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5. Problematizando o processo ensino-aprendizagem em enfermagem em saúde mental
O artigo apresenta um projeto de pesquisa que problematiza a formação de graduandos na área de saúde mental, especialmente os de enfermagem. Reconhecemos que é necessário aprofundar estudos junto às novas tendências pedagógicas, visando a romper com o modelo tradicional de educação que privilegia a transferência de conhecimento como um fim em si
Trab. educ. saúde. Publicado em: 2006-09
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6. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no Estado de São Paulo
Este estudo apresenta um panorama sobre a inserção da temática do relacionamento terapêutico e da comunicação terapêutica no ensino de graduação em enfermagem, mais particularmente nas universidades públicas do Estado de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritivo-analítica. O instrumento de coleta de dados foi um questionário a
Revista da Escola de Enfermagem da USP. Publicado em: 2005-09
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7. Processo de trabalho em saúde mental e o campo psicossocial
Trata-se de reflexão teórica sobre os determinantes e os elementos constitutivos do processo de trabalho da enfermagem no campo psiquiátrico e no campo psicossocial no contexto da Reforma Psiquiátrica brasileira. O objetivo é oferecer conteúdo teórico-conceitual para orientar a ação reflexiva de trabalhadores em saúde mental e, em particular, da en
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2005-06
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8. Os nexos entre concepção do processo saúde/doença mental e as tecnologias de cuidados
A história da humanidade vem inscrevendo convenções sobre doença e tratamento, numa dialética mediada pelas condições materiais e objetivas onde práticas em saúde podem ser identificadas. No campo da saúde mental, podem ser identificados conceitos de adoecimento psíquico e as terapêuticas operadas nos diferentes períodos de desenvolvimento polí
Revista Latino-Americana de Enfermagem. Publicado em: 2003-12