1. Ensino médio, currículo e cotidiano escolar : sobre movimentos e tensões nos discursos oficiais

Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes). Publicado em: 2013

2. O novo exame nacional do ensino médio: em busca de indícios de efeito retroativo no ensino de língua portuguesa

Repositório Institucional da UFU. Publicado em: 2013

3. Os cadernos formativos do PNEM e suas implicações na configuração curricular do ensino médio para a juventude brasileira

Resumo: A abordagem problematizada neste artigo, ancorada em estudos bibliográficos sobre a juventude, detém-se em análises documentais referentes à criação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM), às Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio (DCNEM) e aos cadernos de formação do PNEM, tendo como destinatários os prof

Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2017-08

4. Uma proposta para o ensino de noções de Cálculo no Ensino Médio

Este trabalho pretende discutir uma proposta de inclusão do ensino de noções de Cálculo Diferencial no Ensino Médio. Também comento a inclusão do ensino de Cálculo no currículo escolar e como é abordado atualmente em alguns livros didáticos adotados no ensino médio. A seguir, são apresentadas duas propostas de atividades que envolvem a introduç

Publicado em: 2011

5. Ensino médio: unitário ou multiforme?

O texto defende duas ideias: a primeira afirma que o ensino médio é uma fase estratégica do sistema escolar, possui sentido pedagógico em si. Considera, portanto, ser equivocado considerá-lo intermediário, heterônomo, entre as séries escolares do ensino fundamental e a universidade ou o mercado. A segunda ideia questiona que textos de um autor como A

Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2015-03

6. Modelagem nas ciências e matemática como método de ensino com pesquisa no ensino médio /

Orientador: Maria Salett Biembengut.

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB. Publicado em: 2014

7. Articulação e progressão no ensino da leitura: uma proposta em coleção didática do ensino médio

Repositório Institucional da UFMG. Publicado em: 2012

8. Possibilidades do Ensino Médio Integrado diante do financiamento público da educação

Esse trabalho, tendo como referência a trajetória do Ensino Médio brasileiro nos últimos 16 anos, destaca os limites do financiamento público à edificação do Ensino Médio Integrado. Apoiando-se em uma literatura sobre o Ensino Médio e a Educação Profissional que defende a escola unitária, analisam-se dados concernentes à última etapa da Educa�

Educação e Pesquisa. Publicado em: 2009-04

9. O currículo para o Ensino Médio em suas diferentes modalidades: concepções, propostas e problemas

O artigo discute políticas curriculares para o ensino médio no Brasil, problematizando a reforma curricular de fhc, passando às ações do governo Lula, bem como ao movimento de defesa do ensino médio integrado. Aborda as políticas atuais, considerando perspectivas virtuosas trazidas pelas novas Diretrizes Curriculares Nacionais. Considera que o program

Educação & Sociedade. Publicado em: 2011-09

10. O discurso dos professores de física de Maringá e região sobre a abordagem do Momento Angular e do Torque no ensino médio

Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM). Publicado em: 2012

11. O texto, o contexto e o pretexto : ensino de literatura, após a reforma do ensino médio

A reforma do ensino médio no Brasil conferiu à escola de nível médio a função de aprofundar os conhecimentos adquiridos no nível anterior, de modo a possibilitar ao aluno o prosseguimento dos estudos na educação superior, como também de garantir a preparação básica para o trabalho e o exercício da cidadania. Dois documentos, as Diretrizes Curri

Publicado em: 2008

12. 95 anos de ensino de sociologia no Ensino Médio

O centenário da Associação Americana de Sociologia, em 2005, oferece uma oportunidade para os sociólogos refletirem sobre o ensino de sociologia, em qualquer lugar e em todos os lugares que isso acontece. No espírito de contribuir para a história do ensino de sociologia nos Estados Unidos, este trabalho descreve a história de cerca de 95 anos do ensin

Educ. Real.. Publicado em: 2014-03