Escola Estadual Esperanca
Mostrando 1-12 de 12 artigos, teses e dissertações.
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1. A matemática dos cursos complementares no Instituto Júlio de Castilhos (Porto Alegre, Brasil)
Neste artigo apresenta-se uma discussão sobre o ensino de Matemática nos Cursos Complementares Pré-Médico e Pré-Técnico, que funcionaram no Instituto Júlio de Castilhos no período de vigência da Reforma Francisco Campos. O texto baseia-se na análise das questões das provas de Matemática que foram aplicadas nestes cursos nos anos de 1936 e 1937 e
Hist. Educ.. Publicado em: 2015-04
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2. Colégio Comercial Oficial de Ituiutaba: reflexões sobre a história da educação profissional pública no pontal do Triângulo Mineiro (1965-1979)
Este trabalho tem como objeto de investigação a história do Colégio Comercial Oficial de Ituiutaba, atual Escola Estadual professora Maria de Barros, delimitado pelo ano de criação do colégio, 1965, até o ano 1979, quando o Comercial absorveu os alunos do Educandário Espírita Ituiutabano e possibilitou a extinção daquele estabelecimento de ensino
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/04/2012
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3. TÍPICO FAMILIAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SOFRIMENTO PSÍQUICO REFLEXÕES PARA O CUIDADO CLÍNICO DE ENFERMAGEM
Com a Reforma Psiquiátrica, o papel da família no cuidado à pessoa em sofrimento psíquico é crescente. Contudo, são diversas as dificuldades vivenciadas pelo portador no lidar cotidiano. Nesse contexto, o Centro de Atenção Psicossocial Infanto juvenil (CAPSi) destaca-se como elemento que auxilia a família no acompanhamento do sofrimento psíquico de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2011
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4. O ensino de matemática no Instituto Júlio de Castilhos : um estudo sobre as provas do curso complementar
O trabalho apresenta um estudo sobre o ensino de matemática nos Cursos Complementares Pré-Médico e Pré-Técnico, que funcionaram no Instituto Júlio de Castilhos no período de vigência da reforma do ensino secundário que ficou conhecida como ¿Reforma Francisco Campos¿. Está baseado na análise das questões das provas de Matemática que foram aplic
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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5. Interdisciplinaridade, planejamento e as histórias de duas professoras de inglês: vamos dialogar?
Este estudo narrativo investigou a experiência de construção de um planejamento de aulas de inglês, delineado a partir das vozes de alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola da rede pública estadual de Minas Gerais. Por um período de dois meses, a professora participante e eu construímos um planejamento de aulas de inglês que buscou se ap
Publicado em: 2011
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6. Análise da discursividade sobre a obsidade em adolescentes com cobrepeso ou obesas de uma escola na cidade de Campinas, sob a ótica dfa análise do discurso / Discourse analysis about oobesity, from an optical perspective, in overwight of obese teenagers in a school in the city of Campinas
Constata-se que, nas últimas décadas, o peso médio da população, independentemente do gênero, idade, ou extrato social, tanto nos países desenvolvidos como nos que estão em desenvolvimento, vem aumentando progressivamente. A obesidade é considerada doença multifatorial pela OMS e tem um caráter epidêmico, portanto um problema de saúde pública.
Publicado em: 2011
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7. "ESCOLA ABERTA PARA A CIDADANIA": O DESAFIO DA EDUCAÇÃO E AS EXPERIÊNCIAS DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA EDNA MAY CARDOSO SANTA MARIA/RS
Este trabalho apresenta um estudo sobre educação e cidadania e a relação estabelecida a partir das práticas escolares para a construção de uma escola promotora de vivências cidadãs, que possibilitem a formação de cidadãos. A educação tem experienciado formas alternativas de convivência e desenvolvimento imbricados em um conteúdo que se autode
Publicado em: 2010
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8. CANAFÍSTULA: VIDA E ESPERANÇA NO SERTÃO NORDESTINO Estudo sobre a experiência de desenvolvimento local na organização socioeconômica do povoado de Canafístula, Apuiarés/CE. / CANAFÍSTULA: LIFE AND HOPE IN NORTHEASTERN SERTÃO Study on the experience of local development in the socioeconomic organization of the village of canafístula, Apuiarés / CE.
As políticas públicas em prol da agricultura familiar surgiram no Brasil, a partir da década de 1990 em decorrência do contexto macroeconômico da reforma do Estado. Dois fatores principais motivaram o surgimento dessas políticas: a necessidade de intervenção estatal frente ao quadro crescente de exclusão social e o fortalecimento dos movimentos soci
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2010
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9. Na América, a Esperança: os imigrantes sírios e libaneses e seus descendentes em Juiz de Fora, Minas Gerais (1890-1940)
A dissertação analisa a chegada e a inserção de imigrantes sírios e libaneses na cidade de Juiz de Fora, Minas Gerais, entre os anos de 1890 e 1940. Procurou-se identificar os mecanismos de adaptação desses imigrantes à sociedade juizforana, as trocas culturais vivenciadas no decorrer do período, bem como, os obstáculos e conflitos enfrentados. Par
Publicado em: 2008
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10. Desafios da construção de uma proposta de trabalho coletivo docente referenciada pela investigação-ação na formação continuada de professores de educação infantil / Challenges of constructing a graduated collective work referred by action-research on continued educators build-up of children education
Essa pesquisa narra os desafios da construção de uma proposta de trabalho coletivo docente na educação infantil que, entre o primeiro semestre de 2003 e o primeiro semestre de 2005, envolveu 4 professoras de um CIMEI (Centro Integrado Municipal de Educação Infantil) da cidade de Campinas-SP. A opção por desenvolver a presente pesquisa na Educação I
Publicado em: 2007
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11. Educação inclusiva: do proclamado ao realizado - o caso da Escola Estadual Esperança
O tema deste trabalho inscreve-se na discussão da educação inclusiva da rede regular de ensino de Goiás, de acordo com o ordenamento legal inaugurado na década de 1990 e proclamado pela política educacional do Estado brasileiro. A investigação insere-se no universo da pesquisa qualitativa por meio de um estudo de caso da Escola Estadual Esperança, l
Publicado em: 2004
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12. Da pobreza à recuperação de capacidades : avaliação do Programa de Transferência de Renda de Londrina
uma avaliação do Programa de Renda Mínima de Londrina, a partir da perspectiva das famílias beneficiadas, analisando a influência do programa na melhoria das condições de vida e ampliação das capacidades das pessoas que vivem as privações que a pobreza impõe. Para a coleta de dados foram realizadas quatro entrevistas individuais em profundidade e
Publicado em: 2004