Exclusian Social
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1. EducaÃÃo social: prÃticas pedagÃgicas em espaÃos nÃo escolares. O caso do projeto "Ponte de Encontro" / EducaciÃn social: prÃcticas pedagÃgicas en los espacios de educaciÃn informal. El caso del proyecto âPonte de Encontroâ
Este trabalho, que aborda a temÃtica da âeducaÃÃo socialâ, tem como objetivo investigar as caracterÃsticas da prÃtica pedagÃgica dos educadores sociais que utilizam a rua como espaÃo educativo, contribuindo na construÃÃo de polÃticas pÃblicas de enfrentamento ao problema de crianÃas e adolescentes em situaÃÃo de moradia nas ruas de Fortaleza.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/10/2009
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2. A centralidade do direito na cultura polÃtica contemporÃnea: tendÃncias presentes no ServiÃo Social
Esta tesis Doutoral tiene por objetivo analizar la centralidade de lo derecho en la contemporÃnea de la polÃtica de la cultura, verificando en que medida los vectores que constituyen las tendencias predominantes de este debate, centradas en el pluralismo democrÃtico y recortado por el discurso de la ciudadanÃa, de la justicia social, de la equidad y de l
Publicado em: 2007