Experimentador
Mostrando 1-12 de 60 artigos, teses e dissertações.
-
1. Ensino de Nomeação com Objetos e Figuras para Crianças com Autismo
Resumo Este estudo comparou a utilização de estímulos bidimensionais e tridimensionais em um procedimento de instrução com múltiplos exemplares para instalar nomeação (integração dos repertórios de falante e ouvinte) em quatro crianças com autismo. Após uma linha de base de nomeação (Fase 1), treinou-se discriminação condicional por identida
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 28/11/2016
-
2. Efeito de Regras Inacuradas e Monitoramento sobre Desempenhos em Programas de Reforços
ResumoO objetivo deste estudo foi investigar o efeito do monitoramento sobre a taxa de respostas na presença de regras inacuradas. Seis universitários foram expostos a um programa de reforço múltiplo Intervalo Fixo (FI) FI e, depois, a um programa de reforço múltiplo Extinção (EXT) EXT. O experimentador estava presente (i.e., monitoramento) em um dos
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-12
-
3. Efeitos de Histórias Experimentais e de Justificativas Sociais sobre o Comportamento de Seguir Regras
Este estudo avaliou o efeito de justificativas sobre o comportamento de seguir regras, quando foi construída uma história de reforço para não seguir regra. Dez crianças foram expostas a um procedimento de escolha segundo o modelo, cuja tarefa era tocar um de dois estímulos de comparação na presença de um estímulo contextual. Nas Condições I e II,
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-09
-
4. Correlatos de experimentação e consumo atual de cigarros entre adolescentes
OBJETIVO: Analisar características sociais e estresse como correlatos de consumo de cigarros na adolescência. O principal objetivo foi identificar elementos que distingam adolescentes que experimentaram cigarros e não progrediram para o tabagismo regular daqueles que se tornaram fumantes correntes.
J. bras. pneumol.. Publicado em: 2014-12
-
5. Topografias de controle de estímulos e equivalência de estímulos : variações paramétricas do procedimento de máscaras / Stimulus control topographies and stimulus equivalence: parametric variations of the blank procedure
A literatura de equivalência de estímulos tem mostrado dados robustos, porém com certa variabilidade de resultados entre participantes, com alguns formando classes prontamente e outros que não demonstram formação das classes esperadas. O emparelhamento com o modelo (MTS) é o procedimento comumente usado para verificar a formação dessas relações, n
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/07/2012
-
6. A memória de um gesto comunicativa humano no cão doméstico (Canis familiaris) / Memory of a communicative human gesture in the domestic dog (Canis familiaris)
São diversos os estudos sobre a compreensão de dicas comunicativas humanas pelo cão. Em todos eles, a verificação da compreensão do sinal é realizada imediatamente após a emissão do mesmo. A nossa pesquisa busca refletir sobre os processos de memória envolvidos na operação de designação-busca do objeto escondido pelo cão, tendo como objetivo i
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/05/2012
-
7. Ajustes posturais antecipatórios e compensatórios ao pegar uma bola em condição de estabilidade e instabilidade postural
Indivíduos jovens pré-selecionam suas estratégias de ajuste postural antes que uma perturbação externa ocorra, com base nas características da tarefa. Entretanto, ainda não é bem conhecido de que maneira o sistema nervoso central lida com os ajustes posturais antecipatórios e compensatórios, mediante alguns treinos de equilíbrio que são comumente
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 2012-09
-
8. Análise das distorções em leituras angulares de imagens fotográficas
CONTEXTUALIZAÇÃO: A biofotogrametria é uma técnica difundida na área da saúde e, apesar dos cuidados metodológicos, há distorções nas leituras angulares das imagens fotográficas. OBJETIVO: Mensurar o erro das medidas angulares em imagens fotográficas com diferentes resoluções digitais em um objeto com ângulos pré-demarcados. MÉTODOS: Utilizo
Brazilian Journal of Physical Therapy. Publicado em: 02/08/2012
-
9. Interação entre humanos e macacos-prego Cebus libidinosus Spix, 1823 sob a influência de ambientes antropizados / Interaction betweeen humans and capuchin monkeys Cebus libidinosus Spix, 1823 and under the influence of anthropic environments
Macacos-prego são detentores de um forte poder cognitivo, o que resulta em uma alta flexibilidade comportamental. Essa característica contribui para sua adaptação aos mais diversos locais e situações. Neste estudo, procuramos testar se o repertório comportamental dos macacos-prego é modulado em função da presença de predadores/competidores, das ca
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2011
-
10. Interação entre humanos e macacos-prego Cebus libidinosus Spix, 1823 sob a influência de ambientes antropizados / Interaction betweeen humans and capuchin monkeys Cebus libidinosus Spix, 1823 and under the influence of anthropic environments
Macacos-prego são detentores de um forte poder cognitivo, o que resulta em uma alta flexibilidade comportamental. Essa característica contribui para sua adaptação aos mais diversos locais e situações. Neste estudo, procuramos testar se o repertório comportamental dos macacos-prego é modulado em função da presença de predadores/competidores, das ca
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2011
-
11. O papel dos estados afetivos sobre os processos cognitivos de assimilação e acomodação
Este artigo objetivou investigar se o humor positivo induz ativação de conhecimento prévio (função assimilativa) e se o humor negativo aciona processos cognitivos dirigidos pelos dados (função acomodativa). A amostra foi composta de 32 participantes, de ambos os sexos, com idade entre 17 e 38 anos. O experimento testou o efeito de geração ativa de c
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2011-12
-
12. Efeitos dos intervalos de tempo de apresentação de conhecimento de resultados (CR) na aquisição de habilidades motoras
O aspecto temporal do Conhecimento de Resultados (CR) é composto por três intervalos: pré-CR, pós-CR e o intervalo intertentativas. Um problema sobre este tópico é que a manipulação de um intervalo implica na alteração dos outros, o que sugere uma análise conjunta desses intervalos. O presente estudo investigou os efeitos dos intervalos de tempo d
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Publicado em: 2011-12