Faculdade De Medicina Da Bahia Historia
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
-
1. Na terra de gigantes: o legado de José Dantas de Souza Leite
Os autores apresentam a extraordinária contribuição científica do Dr. José Dantas de Souza Leite, médico formado pela Faculdade de Medicina da Bahia, e interno do Serviço de Neurologia do Professor Charcot, onde estagiou sob supervisão do seu melhor discípulo, Pierre Marie. Souza Leite apresentou a sua tese de doutoramento em Paris sobre acromegalia
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2015-07
-
2. O discurso médico e a Educação Física nas escolas (Brasil, século XIX)
Para os médicos, a reforma da sociedade não residia apenas nas ruas, nas avenidas, nas construções, enfim, em uma urbanização com base em preceitos da saúde. Era impreterível incutir uma reforma dos corpos, que ocorria primeiro no núcleo familiar através da educação higiênica na infância. É neste campo específico da Higiene que os exercícios
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2014-04
-
3. A presença das ideias da Escola Tropicalista Baiana nas teses doutorais da Faculdade de Medicina (1850-1889) / The presence of the Tropicalist Baiana Schools ideas in the doctoral theses of the Medicine College (1850-1889)
Nesta pesquisa abordamos as Teses Doutorais da Faculdade de Medicina da Bahia da segunda metade do século XIX, período de um contexto controverso, de desenvolvimento do país e também de doenças que causaram a morte de muitos trabalhadores e de escravos. Nas ciências médicas predominavam as teorias miasmáticas e práticas como quarentena e sequestro p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/11/2012
-
4. Francisca Praguer Fróes: medicina, gênero e poder nas trajetórias de uma médica baiana (1872-1931)
No Brasil, a entrada das pioneiras no ensino superior, possibilitada pela urbanização, pelo crescimento do comércio e da indústria e por uma conjuntura mais favorável ao trabalho feminino no último quartel do século XIX, significou um marco fundamental na história da participação de mulheres no campo da medicina. Francisca Praguer Fróes formou-se
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2008-06
-
5. Escola Tropicalista Baiana: registro de uma nova ciência na Gazeta Médica da Bahia (1866-1889)
O presente estudo refere-se à chamada Escola Tropicalista Baiana, criada por um grupo de médicos facultativos e opositores da medicina oficial na segunda metade do século XIX na Província da Bahia. Nele apontamos para a complexa conjuntura de epidemias e guerras e de mudanças políticas-econômicas e científicas promovidas pelo governo imperial, assim
Publicado em: 2008
-
6. A introdução da radiologia na Bahia: das primeiras lições na Faculdade de Medicina à criação de uma disciplina (1897-1974)
Esta pesquisa descreve o processo de formação e estruturação de uma disciplina do curso médico, a Radiologia, desde o momento da chegada de um aparelho de raios X na Faculdade de Medicina da Bahia até o momento da criação de uma disciplina. Analisamos o ensino de radiologia nas diferentes cadeiras dos cursos de Medicina, Farmácia, Odontologia e Obst
Publicado em: 2006
-
7. A química na Bahia: da faculdade de medicina à faculdade de filosofia (1889-1950)
A partir do início do século XIX, com a criação dos primeiros cursos superiores, registram-se no Brasil atividades mais sistemáticas na área de Química, demandadas pelas transformações de ordem política e econômica decorrentes da vinda da família real portuguesa. Durante todo o século XIX, a Química foi ministrada como disciplina nos cursos de
Publicado em: 2006
-
8. Feminism and medicine in Bahia (1836-1931) / Feminismo e medicina na Bahia (1836-1931)
This study aims to reflect the life paths of two women Francisca Rosa Barreto Praguer (1836-1906) and Francisca Praguer Fróes (1872-1931): mother and daughter, both born in Cachoeira, sugar region of Bahia. By providing voices to female individuals and cause to emerge the milieux of their actions and interactions, sociocultural phenomena spanning from 1836
Publicado em: 2005
-
9. Os projetos pedagogicos das escolas medicas no Brasil Imperio : uma contribuição para avaliação do ensino superior no pais
O presente trabalho objetiva detectar os principais elementos dos campos da saúde e do ensino e de várias áreas da sociedade brasileira que contribuíram para a emergência e configuração de projetos pedagógicos das Escolas Médicas no país, durante o século XIX. Para sua elaboração foram estudadas as Faculdades de Medicina da Bahia e Rio de Janeir
Publicado em: 2002