Function Teaching
Mostrando 1-12 de 243 artigos, teses e dissertações.
-
1. Sexual function in Brazilian female adolescents and young adults: a cross-sectional study
SUMMARY OBJECTIVE: The aim of this study was to investigate and compare the sexual function of Brazilian adolescents and young women who were using popular contraceptive methods. METHODS: This cross-sectional study took place in 2012–2014 in a free family planning clinic of a tertiary teaching hospital in Brazil. Participants were female adolescents (10�
Revista da Associação Médica Brasileira. Publicado em: 2022
-
2. The Bethesda System for Reporting Thyroid Cytopathology: Validating at Tribhuvan University Teaching Hospital
Abstract Introduction Fine needle aspiration cytopathology (FNAC) is widely used for the stratification of thyroid nodules. Objective The objective of the present study is to validate FNAC reporting based on The Bethesda System for Reporting Thyroid Cytopathology (TBSRTC) at our institution and to calculate the risk of malignancy in each category. Methods
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
-
3. A Conceptual Approach to the -ING Construction: Aspects of Radiality and Subjectification
Abstract: The -ING construction has a number of uses in the English language, and teaching it to speakers of other languages poses some challenges, as learners tend to interpret the construction as a verbal one, in the progressive aspect, which is only one part of the picture. Bearing this in mind, we have developed a corpus-based research into the form-mean
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
-
4. Désirer, acheter, consommer. Approche lacanienne
O presente estudo tem como objetivo questionar a função que podem ocupar, para o sujeito falante, as práticas de compra e consumo, ainda pouco estudadas como tal no campo da psicanálise e da psicopatologia. A partir do ensino de Jacques Lacan, tentaremos esclarecer a lógica dessas práticas, precisando como elas podem constituir, para um sujeito, uma re
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 17/01/2020
-
5. Biochemistry and Renal Function: Use of Inquiry-Based Teaching Sequences for Retrieval of Specific Concepts
RESUMO As propostas de ensino atuais envolvem estratégias de ensino que auxiliam e incentivam a construção do conhecimento, fazendo com que o aluno seja um participante ativo do processo de aprendizagem, e têm sido alvo de diversas pesquisas. Este artigo relata, aula a aula, uma sequência didática realizada com alunos em fase inicial de formação, apl
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
6. A Formação-Intervenção na Atenção Primária: uma Aposta Pedagógica na Educação Médica
RESUMO A implantação do Sistema Único de Saúde e o reconhecimento da atenção primária à saúde (APS) como reorientadora do modelo de atenção à saúde trouxeram consigo a necessidade de novos processos de formação que incorporassem o ensinar e o aprender aos processos cotidianos de trabalho. Apresentamos um relato de experiência de implementaç�
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
7. Introducing programmable logic devices in physics laboratories: a practical guide for the implementation of experiments
Modern electronic instrumentation techniques are being introduced in the programs of the Physics and Physical Engineering courses and, in this context, the programmable logic devices play an important role. We present the fundamental steps for the design, development, and validation of systems based on programmable logic devices. Two digital filters have bee
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 10/01/2020
-
8. Las operaciones con los sistemas de signos y su papel en el desarrollo de la psiquis infantil
Resumo Neste artigo se examinam os principais postulados da teoria histórico-cultural de L. S. Vigotski, em particular a função, a formação, a gênese e a estrutura das funções psíquicas superiores; a atividade simbólica e os meios (sistemas de signos) com que se opera. Analisam-se as relações entre desenvolvimento psíquico e ensino.Abstract In t
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
-
9. Predicting hepcidin level using inflammation markers and iron indicators in patients with anemia of chronic disease
ABSTRACT Background: Recently, a small peptide called Hepcidin, was found to have an important role in regulating the iron metabolism in anemia of chronic disease (ACD) patients. Hepcidin is regulated by a variety of conditions at the transcriptional level. Therefore, our study aims to predict the level of hepcidin serum using inflammation markers and iron
Hematol., Transfus. Cell Ther.. Publicado em: 25/11/2019
-
10. Interlocuções entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Psicologia Histórico-Cultural para o ensino de Ciências
Resumo: Evidenciando o conceito de trabalho como categoria ontológica do ser social, e a importância da mediação, necessária à humanização, o presente artigo se caracteriza como ensaio teórico e se propõe a apresentar interlocuções entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Psicologia Histórico-Cultural como fundamentos para o Ensino de Ciências
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 07/10/2019
-
11. Testemunho e construção: sobre o ensino da psicanálise na universidade
Resumo O presente artigo aborda o ensino da clínica na universidade, visando apontar os limites e as possiblidades de transmissão do saber psicanalítico na experiência de estágio de graduação em psicologia. A construção analítica é retomada em suas aproximações com a função do testemunho em psicanálise, indicando o modo de operar com o saber
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 23/09/2019
-
12. O ensino das partículas modais alemãs: estratégias didáticas em ALE
RESUMO A investigação das partículas modais alemãs (doravante PMs) vem ganhando cada vez mais atenção no ensino de alemão como língua estrangeira (ALE). As dificuldades de aquisição das PMs podem ser superadas com a aplicação de estratégias didáticas, como: a análise contextual, a qual são diretamente dependentes; o conhecimento da função n
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 29/08/2019