Graphic Skills
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1. Avaliação da alfabetização gráfica de professores da Educação Básica em formação e em exercício
RESUMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa descritiva transversal realizada em uma universidade do centro-sul do Chile, na qual participam professores do Ensino Fundamental em formação e ativos, sobre representações gráficas por causa do papel que desempenham no processo de ensino e aprendizagem desde o primeiro ano do ensino básico no
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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2. Abordagem das Dificuldades de Ensino e Aprendizagem do Domínio da Estatística na Graduação em Psicologia: um olhar através do contrato didático
Resumo O ensino de conteúdos conceituais, competências e habilidades relacionados à análise quantitativa de dados nos cursos de graduação em Psicologia tem se mostrado problemático. Enquanto domínio da Matemática, a Estatística de fato se distancia dos saberes usualmente trabalhados nas demais disciplinas. O estudo em questão buscou investigar asp
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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3. HOSPITAL PEDAGOGY: A SPACE OF LOVE AND RECOGNITION FOR THE ONCOLOGICAL PEDIATRIC PATIENT
RESUMO Objetivo: compreender a percepção sobre a pedagogia hospitalar dos cuidadores familiares de pacientes pediátricos oncológicos no Departamento de Córdoba, Colômbia. Método: estudo de natureza qualitativa com abordagem etnográfica, cujos resultados foram obtidos por meio de entrevistas, observação participante e grupos focais com 25 cuidad
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 29/08/2019
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4. THE PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING TEXTBOOKS UNDER THE DESIGN POINT OF VIEW / OLHARES DO DESIGN SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
This research proposes an analysis of Portuguese textbooks included in the Guia do Livro Didático distributed by the MEC for schools. The main purpose of this analysis is to enable discussions about (a) the current mechanisms for evaluating this kind of book, (b) the use of the image in textbooks, (c) the inclusion of other genres in their content and, esse
Publicado em: 2010
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5. The cartography and knowledge in your top news : a view from the higher education of Geography in São Paulo State / A cartografia e seus saberes na atualidade : uma visão a partir do ensino superior de geografia no estado de São Paulo
The area of mapping is understood as the basic knowledge of graphic representation of space used to produce the cartographic knowledge and has been taught as subjects in the curricula of geography courses in Brazil. The research looks for to answer the following question: What is the relevance of cartography to the training of professionals and use of geogra
Publicado em: 2009
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6. Textos Multimodais e Letramento: habilidades na leitura de gráficos da Folha de São Paulo por um grupo de alunos do ensino médio
The growing presence of the image in verbal communication, especially in the media, raised the interest for multimodal texts, such as the graphic for the object of study. Despite the little attention which linguistic studies give to this textual genre, I searched for references in psychology in relation to mathematical education, and consequently found out t
Publicado em: 2008
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7. Interferência contextual na aprendizagem de habilidades gráficas em crianças: adaptação ipsi e contralateral / Contextual interference in the learning of graphic skills in children: ipsi and contralateral adaptation
Em um estudo recente, Guadagnoli e Lee (2004) propuseram que o efeito de interferência contextual (IC) depende da dificuldade funcional de uma tarefa motora, com reversão do efeito de aprendizagem esperado quando a dificuldade imposta pela tarefa é elevada. No presente estudo esta hipótese foi testada em crianças na aprendizagem de uma tarefa de desenho
Publicado em: 2008
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8. Letramento de alunos surdos em classe bilíngüe : possibilidades e desafios
This research aimed at investigating the conditions offered in a Bilingual Class that could favor deaf students in their process of learning and development of the written Portuguese language. For that purpose, it was necessary for us to analyze the educational context of the Bilingual Class, the pedagogical strategies used, the communicative interactions an
Publicado em: 2008
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9. O computador como ferramenta de auxílio ao processo projetual da arquitetura : o processo de aprendizagem e o atual uso das ferramentas digitais pelos arquitetos
This paper aims to investigate the use of computer in the architectural projecting from the moment of its conception up to the communication in the place of its execution, regarding the tools encompassed in the CAD (computer aided design) program. The identification of the approach of how CAD is learned and its consequences for the methodology of projecting
Publicado em: 2007
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10. Aquisição de ações motoras em crianças com dificuldades motoras / Acquisition of motor actions in children with coordination problems
Reconhecidamente crianças com dificuldades motoras têm sido alvo de preocupação por parte de pesquisadores de várias áreas. Na literatura são apontadas várias causas para as dificuldades desses indivíduos. Dentre elas, é possível destacar problemas de percepção visual, cinestésica, memória e também dificuldades para a formação de programas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2006
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11. Fazer arte entre jovens: escolhas, formação e exercício profissional
Abstract This thesis focuses on the making of art among youths, their choices their education, and their careers and includes working practises and jobs in the context of architecture, their historic and cultural assets, museums, theatre, dance, graphic, and digital design, photography, fashion, music, radio, television, and so an. The main goat of this stud
Publicado em: 2005
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12. Stress During ACLS Courses: Is it Important for Learning Skills?
OBJECTIVE: To determine the influence of stress on teaching medical emergencies in an Advanced Cardiac Life Support (ACLS) course and to verify this influence on learning, and the efficiency of emergency care training. METHODS: Seventeen physicians signed up for an ACLS course. Their pulses were taken and blood pressure (BP) verified on the first day, before
Arquivos Brasileiros de Cardiologia. Publicado em: 2002-12