Hierarquias Da Instituicao Escolar
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1. Racionalidade, trabalho e "harmonia social" : configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) / Rationality, work and "social harmony" : project settings of brazilian modernization and industrial education in the Technical School of Curitiba
O termo modernização, associado à idéia de progresso, é constantemente empregado para caracterizar um conjunto de mudanças, que podem ocorrer na sociedade e que engendram a adesão e ou negociação de diferentes grupos sociais. Foi a partir dessa perspectiva que desenvolvemos a pesquisa de doutoramento, centrada na problemática do ensino industrial,
Publicado em: 2010
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2. Identities at stake: double ill-feeling of Primary School teachers and pedagogic coordinators in the construction of their roles / Identidades em jogo: duplo mal-estar das professoras e das coordenadoras pedagógicas do Ensino Fundamental I na constante construção de seus papéis
This study aims at attempting to comprehend the way the professional identities of primary school teachers and pedagogic coordinators has been established in Brazil and the subsequent ill-feeling originated by the educational restructuring of their competencies in the light of their new roles. The search for the understanding of how these identities are cons
Publicado em: 2007
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3. A tragédia invisível na escola - uma leitura girardiana
Este trabalho é um convite à reflexão sobre as condições de possibilidade do exercício da prática docente em uma escola que apresenta-se como um território violento e em crise. Originou-se do cruzamento das nossas indagações, com os entendimentos e suspeitas que formulamos a partir de nosso estudo sobre a teoria do sacrificio de René Girard. Nossa
Publicado em: 1999